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昆士蘭州領(lǐng)先的獨(dú)立學(xué)校之一正在呼吁杰出的教育工作者申請(qǐng)中學(xué)校長(zhǎng)職位,申請(qǐng)今天截止。
馬修弗林德斯圣公會(huì)學(xué)院(MFAC)位于布德林,距離原始的沿海海灘和腹地僅10分鐘車(chē)程,距離原始的沿海海灘和腹地僅10分鐘車(chē)程,距離布里斯班機(jī)場(chǎng)以北一小時(shí)車(chē)程,為1,380名學(xué)生提供從預(yù)科到12年級(jí)的學(xué)生。
成功的申請(qǐng)人將接替Gerry Price,他在該職位上貢獻(xiàn)了17年的服務(wù),并于1992年加入學(xué)院擔(dān)任教師,這是學(xué)院成立兩年后。普萊斯于2022年底退休,他說(shuō),他的角色中最有價(jià)值的部分是“成為團(tuán)隊(duì)的一員,創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生以最佳方式學(xué)習(xí)的環(huán)境”。
“讓員工有機(jī)會(huì)通過(guò)卓越的教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生最好的一面,這也是非常有益的,”Price說(shuō)。
“弗林德斯是一個(gè)很棒的學(xué)校社區(qū),擁有優(yōu)秀的學(xué)生和家庭,以及一支頂尖的員工團(tuán)隊(duì),他們是學(xué)院最偉大的資源。我喜歡觀察學(xué)生在中學(xué)階段成長(zhǎng)和成長(zhǎng)為年輕人的方式。
普萊斯說(shuō),次要負(fù)責(zé)人的角色需要一個(gè)熱愛(ài)人——熱愛(ài)變革——的領(lǐng)導(dǎo)者。
“你需要熱衷于與年輕人,同事和父母一起工作,以培養(yǎng)健康的關(guān)系,”他說(shuō)。
“作為中學(xué)部主任,每一天都是不同的,這個(gè)角色需要一系列的技能,從解決問(wèn)題和戰(zhàn)略思維,到建立信任,適應(yīng)變化和不確定性。
普萊斯說(shuō),這個(gè)角色是“一個(gè)極好的機(jī)會(huì),讓有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者在昆士蘭州最好的獨(dú)立學(xué)校之一發(fā)展技能和對(duì)現(xiàn)代教學(xué)方法的實(shí)際理解。
MFAC校長(zhǎng)斯圖爾特·米德指出,學(xué)校非常重視員工保留和專業(yè)發(fā)展。
“我們致力于在弗林德斯培養(yǎng)一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境,其中很大一部分涉及招聘,保留和資源,一個(gè)雄心勃勃的專家團(tuán)隊(duì),”米德說(shuō)。
“支持那些參與和尊重的學(xué)生,以及那些希望參與學(xué)院豐富的課外活動(dòng)機(jī)會(huì)的學(xué)生也是有益的。這一切都使弗林德斯成為教育工作者的有吸引力和積極的工作場(chǎng)所,致力于追求卓越。
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