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在教師招聘中加強(qiáng) DEI 的 7 種策略

2022-10-09 09:50:30 編輯:褚閱承 來(lái)源:
導(dǎo)讀 根據(jù)皮尤研究中心去年 12 月進(jìn)行的一項(xiàng)分析,盡管近幾十年來(lái)公立學(xué)校教師的種族和民族多樣性有所增加,但作為一個(gè)群體,他們的多樣性遠(yuǎn)低...

根據(jù)皮尤研究中心去年 12 月進(jìn)行的一項(xiàng)分析,盡管近幾十年來(lái)公立學(xué)校教師的種族和民族多樣性有所增加,但作為一個(gè)群體,他們的多樣性遠(yuǎn)低于學(xué)生。

那么,學(xué)區(qū)如何確保他們聘用多樣化的教師并提供通往領(lǐng)導(dǎo)力的途徑呢?專(zhuān)家推薦這七個(gè)最佳實(shí)踐。

培訓(xùn)招聘團(tuán)隊(duì)

達(dá)拉斯郊外丹頓獨(dú)立學(xué)區(qū)人力資源助理主管羅伯特·斯圖爾特 (Robert Stewart) 說(shuō),學(xué)區(qū)的招聘團(tuán)隊(duì)必須了解 DEI 及其重要性,并且應(yīng)該仔細(xì)挑選并通過(guò)視頻和討論對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。Stewart 還是 AASPA 執(zhí)行委員會(huì)的成員和其 DEI 委員會(huì)的前任主席。

里德說(shuō),隱性偏見(jiàn)訓(xùn)練是必不可少的,應(yīng)該每年至少重復(fù)一次。她說(shuō),招聘人員應(yīng)該清楚地了解學(xué)區(qū)希望潛在候選人具備的素質(zhì),并知道增加種族和種族多樣性是當(dāng)務(wù)之急。

“如果你要有所作為,你必須非常有意識(shí),”斯圖爾特同意道。

專(zhuān)注于招聘委員會(huì)

斯圖爾特說(shuō),招聘委員會(huì)在性別、種族、民族、性取向、年齡、殘疾等方面應(yīng)盡可能多樣化。“你在選擇招聘委員會(huì)時(shí)必須非常小心,并且你要確保你的招聘委員會(huì)反映你希望吸引到你所在地區(qū)的候選人。”

里德建議學(xué)區(qū)還應(yīng)該鼓勵(lì)教師,甚至學(xué)生和家庭成員加入招聘委員會(huì)。她說(shuō):“你希望獲得各種利益相關(guān)者的聲音,然后根據(jù)面試過(guò)程中的所有聲音做出決定。”


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