學(xué)校如何實(shí)施有針對(duì)性的衛(wèi)生習(xí)慣

現(xiàn)在第二學(xué)期即將到來，學(xué)校如何確保他們達(dá)到當(dāng)今新常態(tài)下的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?

正如我們所看到的，學(xué)?？梢猿蔀榧?xì)菌的理想場(chǎng)所，它們可以通過直接和間接接觸在學(xué)生和教職員工之間迅速傳播，建筑通風(fēng)是一個(gè)越來越重要的討論話題。獨(dú)立專家組OzSage發(fā)布了多項(xiàng)建議，其中保護(hù)兒童免受SARS-CoV-2氣溶膠傳播的影響，并具有足夠的室內(nèi)空氣通風(fēng)。

1月，澳大利亞在奧密克戎浪潮中經(jīng)歷了創(chuàng)紀(jì)錄的SARS-CoV-2病例。雖然肯定有一些變量是教育促進(jìn)者無法控制的，例如當(dāng)學(xué)生和教職員工不在校外時(shí)會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校時(shí)，教育機(jī)構(gòu)有責(zé)任保護(hù)學(xué)生和教職員工。

雖然SARS-CoV-2和流感病毒等呼吸道病毒在空氣中傳播并通過飛沫和氣溶膠傳播，但它們也可以通過病毒接觸受污染的表面，然后通過手傳播到人的眼睛、鼻子和嘴巴。CSIRO的一項(xiàng)研究著眼于SARS-CoV-2在三種不同溫度(20、30和40攝氏度)下在各種表面上的存活時(shí)間，包括不銹鋼(通常用于門把手)和玻璃。結(jié)果表明，它能夠在這些表面上保持傳染性長(zhǎng)達(dá)28天。然而，重要的是要指出，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室研究沒有干擾表面，所以它不是一個(gè)真實(shí)世界的例子。

我這么說不是為了危言聳聽，而是要說明為什么需要以科學(xué)為主導(dǎo)的有針對(duì)性的方法來清潔和消毒學(xué)校等社區(qū)空間中經(jīng)常接觸的表面，以補(bǔ)充其他控制措施。

通過適當(dāng)?shù)囊?guī)程、充分的培訓(xùn)、良好的通風(fēng)、良好的手部衛(wèi)生、戴口罩以及及時(shí)清潔和消毒表面，學(xué)?？梢宰畲笙薅鹊販p少現(xiàn)場(chǎng)細(xì)菌的傳播，讓家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)生對(duì)重返學(xué)校充滿信心。

為 2022 年流感季節(jié)做準(zhǔn)備

澳大利亞過去兩年的國際邊境政策和封鎖措施的一線希望是，2020 年和 2021 年澳大利亞的流感病例都非常低。然而，一些專家擔(dān)心2022年可能是發(fā)生變化的一年。

孩子們很脆弱，在課堂內(nèi)外與許多不同的人互動(dòng)，這意味著病毒很容易傳播。隨著學(xué)?；謴?fù)面對(duì)面學(xué)習(xí)，學(xué)校應(yīng)該成為幫助阻止流感等病毒傳播的主要場(chǎng)所。

基于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案

學(xué)?？赡芟胫浪麄兛梢圆扇∈裁创胧﹣碛行Ш透咝У販p輕頻繁接觸表面的污染。答案是：有針對(duì)性的衛(wèi)生。

有針對(duì)性的衛(wèi)生是指在最需要的關(guān)鍵時(shí)刻集中清潔和消毒的做法。這一切都是為了了解表面可能全天受到污染，因此需要制定協(xié)議，根據(jù)使用情況和風(fēng)險(xiǎn)定期清潔和消毒高接觸、高流量區(qū)域和表面，例如簽到、課堂學(xué)習(xí)設(shè)備、門把手、書桌、樓梯欄桿和電梯按鈕。

一旦為學(xué)校的高接觸點(diǎn)建立并實(shí)施了徹底的清潔消毒協(xié)議，執(zhí)行協(xié)議的頻率是減少細(xì)菌傳播的重要因素，也是有針對(duì)性的衛(wèi)生的基石。

衛(wèi)生干預(yù)還側(cè)重于良好的手部衛(wèi)生 - 在關(guān)鍵時(shí)間洗手或消毒雙手，例如到達(dá)學(xué)校時(shí)，吃午飯前，在外面玩耍后和上廁所后。洗手液是一個(gè)很好的選擇，可以在沒有水槽的地方使用，例如在學(xué)校和教室入口處，但要確保它易于取用并保持庫存。

在清潔和消毒空間時(shí)，學(xué)校必須遵循科學(xué)和基于風(fēng)險(xiǎn)的協(xié)議。這些協(xié)議需要嚴(yán)格評(píng)估，并在設(shè)計(jì)時(shí)考慮到學(xué)校環(huán)境，同時(shí)考慮到需要應(yīng)用有針對(duì)性的衛(wèi)生的所有時(shí)間和地點(diǎn)。在澳大利亞，聯(lián)邦政府衛(wèi)生部就如何適當(dāng)清潔和消毒社區(qū)中的共享空間提供了出色而明確的指導(dǎo)。

通過遵循這一建議并在關(guān)鍵時(shí)刻實(shí)施手部和表面衛(wèi)生，通過在正確的時(shí)間、正確的方式、使用正確的產(chǎn)品對(duì)經(jīng)常接觸的表面進(jìn)行清潔和消毒，學(xué)?？梢员M最大努力確保他們的空間衛(wèi)生清潔，這樣他們就可以專注于真正重要的事情——教育下一代。

回顧一下

當(dāng)學(xué)生坐在全國各地的教室里時(shí)，學(xué)校必須盡一切努力保護(hù)學(xué)生和教職員工，因?yàn)樗麄冊(cè)谡疹櫹?。通過專注于適應(yīng)需求的協(xié)議，學(xué)?？梢愿悄艿厍鍧?，而不僅僅是更難。

總之，學(xué)?？梢酝ㄟ^以下幾點(diǎn)來實(shí)施良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

針對(duì)扶手、椅子、書桌、門把手、課堂學(xué)習(xí)設(shè)備以及鼠標(biāo)和鍵盤等計(jì)算機(jī)配件等經(jīng)常接觸的表面，制定并實(shí)施清潔和消毒規(guī)程。

如果表面或手明顯臟污，則應(yīng)先清潔它們，然后再對(duì)表面進(jìn)行消毒。

在健身房等更容易出現(xiàn)汗液等體液的地方，請(qǐng)確保有嚴(yán)格的指導(dǎo)方針和政策，以便在使用后對(duì)該區(qū)域和設(shè)備進(jìn)行清理和消毒。

使用清潔產(chǎn)品和消毒劑時(shí)，請(qǐng)僅按指示使用并遠(yuǎn)離兒童存放。

確保所有學(xué)生和教職員工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并在到達(dá)學(xué)校、吃飯前、上廁所和進(jìn)入教室時(shí)洗手或消毒雙手。