通過(guò)NZTCOnline支持靈活學(xué)習(xí)的15年

從開(kāi)辟新學(xué)習(xí)方式的大膽愿景開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年的研究、開(kāi)發(fā)和審查，NZTC Online 于 2007 年首次試運(yùn)行，學(xué)生參與度非常高。

專業(yè)的在線學(xué)習(xí)環(huán)境旨在為學(xué)生提供可訪問(wèn)且靈活的學(xué)習(xí)之旅。在首席執(zhí)行官 Selena Fox 和國(guó)際專家 Chip Donohue 博士的指導(dǎo)下，NZTC Online 是在 NZTC 的 IT 團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)下開(kāi)發(fā)的，通常每天工作 18 小時(shí)來(lái)完成手頭的任務(wù)。

總部位于美國(guó)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和在線教育專家 Donohue 分享了定制平臺(tái)為學(xué)習(xí)者提供的寶貴作用。

“NZTC Online 不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)。這是一個(gè)專門(mén)為幼兒和健康與福祉部門(mén)設(shè)計(jì)的專用在線環(huán)境，可擴(kuò)大訪問(wèn)范圍，為學(xué)習(xí)者提供廣泛的支持，并使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于與幼兒、父母、家庭的工作中和社區(qū)，”他說(shuō)。

自 2007 年推出后，到 2012 年，85% 的學(xué)生通過(guò) NZTC Online 學(xué)習(xí)，這使該學(xué)院能夠向澳大利亞、印度、馬來(lái)西亞和英國(guó)的學(xué)生提供課程。

今天，這個(gè)用戶友好的平臺(tái)提供了討論論壇、反思性任務(wù)工具、期刊、在線圖書(shū)館以及評(píng)估提交和返回，可在幼兒教育和健康與福祉研究項(xiàng)目中隨時(shí)隨地訪問(wèn)。

在學(xué)院工作 24 年后，首席執(zhí)行官 Selena Fox 回顧了這一舉措對(duì)大學(xué)生活各個(gè)方面的重大影響。

“自 2007 年開(kāi)發(fā)和推出以來(lái)，NZTC Online 影響著每一位學(xué)生、每一位團(tuán)隊(duì)成員以及我們做出的每一個(gè)決定。即使經(jīng)過(guò)這么多年，這仍然是新西蘭大學(xué)的一項(xiàng)令人難以置信的成就，它可以追溯到大膽的夢(mèng)想和令人難以置信的，相信我們能做到的團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)定不移的承諾。”