Eisgruber教師在世界經(jīng)濟(jì)論壇上探討全球問題

在1月20日星期五結(jié)束的世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)上，由校長(zhǎng)克里斯托弗·艾斯格魯伯率領(lǐng)的普林斯頓教職員工代表團(tuán)，包括該大學(xué)2015年和2016年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，參加并領(lǐng)導(dǎo)了關(guān)于重大全球問題的討論，在瑞士達(dá)沃斯。

1月19日星期四，普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)克里斯托弗·L·埃斯格魯伯(ChristopherL.Eisgruber)在瑞士達(dá)沃斯舉行的年度世界經(jīng)濟(jì)論壇的普林斯頓大學(xué)“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室”計(jì)劃期間提出了一個(gè)觀點(diǎn)。

普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)ChristopherL.Eisgruber于1月19日星期四在瑞士達(dá)沃斯舉行的年度世界經(jīng)濟(jì)論壇上的普林斯頓大學(xué)“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室”計(jì)劃中發(fā)表了一個(gè)觀點(diǎn)。(世界經(jīng)濟(jì)論壇Pi??erreAbensur攝)

每年，這次會(huì)議都會(huì)匯集來自公共和私營(yíng)部門的領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)者和從業(yè)人員，以尋求解決范圍廣泛的世界問題的辦法。普林斯頓教員討論的主題包括氣候變化、收入不平等和公共衛(wèi)生、加強(qiáng)民主和技術(shù)創(chuàng)新。Eisgruber參加了來自世界各地的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，并為校友、教師、媒體和其他與會(huì)者舉辦了“達(dá)沃斯普林斯頓”招待會(huì)。

“普林斯頓對(duì)旨在解決全球挑戰(zhàn)的討論做出了重要貢獻(xiàn)，例如在達(dá)沃斯發(fā)生的挑戰(zhàn)，”Eisgruber說。“參加年會(huì)的八位普林斯頓教職員工在各個(gè)領(lǐng)域都做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，他們體現(xiàn)了大學(xué)致力于為世界帶來積極影響的教學(xué)和研究。”

周四下午，Eisgruber介紹了該大學(xué)的跨學(xué)科“IdeasLab”小組討論，“應(yīng)對(duì)氣候變化”，其中四名大學(xué)教職員工主持了關(guān)于適應(yīng)和減緩氣候變化的討論。

參加會(huì)議的有工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)EmilyCarter;DeniseMauzerall，伍德羅·威爾遜學(xué)院土木與環(huán)境工程、公共與國(guó)際事務(wù)教授;GuyNordenson，建筑學(xué)教授;MichaelOppenheimer，AlbertG.Milbank地球科學(xué)和國(guó)際事務(wù)教授以及普林斯頓環(huán)境研究所。

Eisgruber還主持了由普林斯頓大學(xué)和微軟主辦的非正式小組討論，題為“收入不平等和改善人類狀況的機(jī)會(huì)”，比爾和梅琳達(dá)蓋茨基金會(huì)和微軟公司的創(chuàng)始人比爾蓋茨參加了討論;安格斯·迪頓(AngusDeaton)，2015年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主，德懷特·D·艾森豪威爾國(guó)際事務(wù)名譽(yù)教授;親愛的。NavdeepBains，加拿大創(chuàng)新、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展部長(zhǎng);和卡特。

許多報(bào)道達(dá)沃斯的記者采訪了普林斯頓代表。迪頓被問及一系列話題，包括經(jīng)濟(jì)不平等、全球化和新的政治格局。奧本海默參加了CNBC關(guān)于可持續(xù)能源未來的小組討論。政治學(xué)教授Jan-WernerMüller與包括路透社在內(nèi)的多家媒體進(jìn)行了交談，后者也在Facebook上對(duì)卡特進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。她還在論壇的博客上發(fā)表了一篇關(guān)于女性如何打破職業(yè)生涯“玻璃天花板”的帖子。

“我的建議是這些，”卡特寫道。“找一份能讓你的生活有意義的工作，不要讓任何人阻止你去追求它。建設(shè)性的行動(dòng)是對(duì)偏見的最好回答。你的努力和出色的工作將不言而喻。”

Eisgruber的采訪包括對(duì)Yahoo!的采訪。今天他被問及普林斯頓州的財(cái)務(wù)狀況。“這所大學(xué)非常強(qiáng)大，”Eisgruber回答道。“我們擁有大學(xué)有史以來最具社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性的班級(jí)，我們認(rèn)為這對(duì)我們的未來和國(guó)家的未來非常重要。”

他還談到了捐贈(zèng)對(duì)高校完成教學(xué)科研任務(wù)的重要性。

“從我們的角度來看，我們認(rèn)為最重要的是解釋這些捐贈(zèng)基金對(duì)高校的作用。在普林斯頓，他們支持我們的財(cái)政援助計(jì)劃。1983屆畢業(yè)生Eisgruber說：“今天成為普林斯頓大學(xué)的學(xué)生比我在那里的學(xué)生更負(fù)擔(dān)得起。”“對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，去普林斯頓大學(xué)這樣的地方比去他們當(dāng)?shù)氐闹萘⒋髮W(xué)，因?yàn)樵摼栀?zèng)基金支付了學(xué)院或大學(xué)一半的費(fèi)用。”

作為世界經(jīng)濟(jì)論壇官方計(jì)劃的一部分，2016年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、尤金·希金斯物理學(xué)教授鄧肯·霍爾丹(DuncanHaldane)討論了他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之旅，并與其他科學(xué)獎(jiǎng)得主一起參加了“改善世界狀況”的小組討論。”迪頓參加了一個(gè)由經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主參加的類似活動(dòng)，并在關(guān)于消除不平等和提高預(yù)期壽命和期望的會(huì)議上分享了他的專業(yè)知識(shí)。

安德林格能源與環(huán)境中心主任、世界經(jīng)濟(jì)論壇全球青年領(lǐng)袖LynnLoo與科學(xué)家、技術(shù)人員和藝術(shù)家就如何將科幻小說變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)進(jìn)行了主題為“超越可能”的晚宴討論。Loo還參加了關(guān)于能源技術(shù)和技術(shù)女性的“早餐影響者”小組討論。

Müller發(fā)表了關(guān)于“專家、教授和預(yù)測(cè)”、“加強(qiáng)民主”和“后歐盟時(shí)代”的演講。

Oppenheimer、Nordenson、Mauzerall和Carter還就他們?cè)?ldquo;IdeasLab”小組中提出的主題進(jìn)行了單獨(dú)介紹。