Eisgruber校長(zhǎng)提供大學(xué)狀況的最新信息

普林斯頓大學(xué)校長(zhǎng)克里斯托弗·艾斯格魯伯(ChristopherL.Eisgruber)在今天致教職員工和學(xué)生的一封信中向校園社區(qū)通報(bào)了通過(guò)戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程確定的目標(biāo)的進(jìn)展情況，并反映了大學(xué)面臨的問(wèn)題。Eisgruber說(shuō)，他的第一封總裁信是一個(gè)強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的舉措和討論來(lái)年優(yōu)先事項(xiàng)的機(jī)會(huì)。

“去年，大學(xué)董事會(huì)發(fā)布了戰(zhàn)略框架，為普林斯頓的未來(lái)制定了愿景。在我們發(fā)布該文件后的12個(gè)月里，我有很多機(jī)會(huì)與大學(xué)的教職員工、學(xué)生、校友、員工和朋友討論它，”Eisgruber在他的信中說(shuō)。“很多人建議我向大學(xué)社區(qū)提供年度更新，描述我們的進(jìn)展并反映大學(xué)面臨的主要問(wèn)題。我很高興這樣做，通過(guò)這封信，我開(kāi)始了這種做法。”

Eisgruber的信息側(cè)重于本科生迅速增加的社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性、戰(zhàn)略規(guī)劃建議的實(shí)施，以及大學(xué)如何通過(guò)捐贈(zèng)和籌款支持正在進(jìn)行的和新的舉措。

Eisgruber將在本月的兩個(gè)活動(dòng)中談?wù)摯髮W(xué)的狀況并邀請(qǐng)?zhí)釂?wèn)：2月20日下午4點(diǎn)30分在朋友中心101室舉行的普林斯頓大學(xué)社區(qū)理事會(huì)(CPUC)年度市政廳會(huì)議，對(duì)大學(xué)社區(qū)的所有成員開(kāi)放;以及2月24日下午2點(diǎn)在亞歷山大廳理查森禮堂舉行的員工大會(huì)。

在他的信中，Eisgruber強(qiáng)調(diào)了大學(xué)在增加本科生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性方面“今年取得的非凡進(jìn)展”。今年的2020新生班級(jí)是普林斯頓歷史上最具社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性的班級(jí)，班級(jí)中21%的學(xué)生有資格獲得針對(duì)低收入家庭學(xué)生的佩爾助學(xué)金。

“自從普林斯頓在15多年前對(duì)財(cái)政援助實(shí)施了突破性的改進(jìn)以來(lái)，這所大學(xué)一直是低收入學(xué)生獲得大學(xué)學(xué)位最負(fù)擔(dān)得起的地方之一，”Eisgruber說(shuō)。

Eisgruber寫(xiě)道，識(shí)別和吸引更多來(lái)自低收入家庭的合格學(xué)生對(duì)于普林斯頓大學(xué)從社會(huì)各界尋找有才華的學(xué)生的目標(biāo)至關(guān)重要，同時(shí)也增強(qiáng)了普林斯頓幫助提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)流動(dòng)性的能力。

“在美國(guó)，獲得四年制大學(xué)學(xué)位對(duì)來(lái)自低收入五分之一人群的學(xué)生是否進(jìn)入高收入人群有著巨大的影響，”他說(shuō)。“來(lái)自最低收入五分之一的學(xué)生成功完成學(xué)位的機(jī)會(huì)最大，因此如果他們上普林斯頓這樣提供強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)援助、保持高學(xué)術(shù)水平并提供個(gè)性化支持的大學(xué)，他們就有最大的社會(huì)流動(dòng)機(jī)會(huì)需要克服障礙和劣勢(shì)。”

Eisgruber說(shuō)，大學(xué)將繼續(xù)加大努力，招收低收入家庭的學(xué)生，并提供校園資源，使他們能夠在這里茁壯成長(zhǎng)。他補(bǔ)充說(shuō)，普林斯頓大學(xué)也是這項(xiàng)努力的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者，并指出他在美國(guó)人才計(jì)劃指導(dǎo)委員會(huì)的工作，該計(jì)劃旨在增加全國(guó)頂尖大學(xué)中社會(huì)經(jīng)濟(jì)弱勢(shì)學(xué)生的數(shù)量。

“需要做更多的工作來(lái)維持這種變化，并確保這群充滿活力和重要的學(xué)生在普林斯頓蓬勃發(fā)展，”他說(shuō)。

Eisgruber說(shuō)，普林斯頓研究生院的重要性是戰(zhàn)略規(guī)劃過(guò)程中反復(fù)出現(xiàn)的主題，研究生院是大學(xué)教學(xué)和研究使命不可或缺的一部分。為博士提供更大的支持。學(xué)生，該大學(xué)每年撥款超過(guò)600萬(wàn)美元，以減輕自然科學(xué)和工程領(lǐng)域贊助研究經(jīng)費(fèi)的壓力，并為正在攻讀學(xué)位的六年級(jí)人文和社會(huì)科學(xué)研究生提供新的支持。

在其他戰(zhàn)略優(yōu)先事項(xiàng)的持續(xù)工作中，Eisgruber指出了10個(gè)主題，這些主題將在未來(lái)幾年“定義”他的議程的主要部分。他說(shuō)大學(xué)將致力于：

在各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無(wú)與倫比的品質(zhì);

強(qiáng)調(diào)服務(wù);

擴(kuò)大本科學(xué)生群體，計(jì)劃每班再增加125名學(xué)生;

加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣性;

吸引和支持來(lái)自各個(gè)群體和背景的人才;

在藝術(shù)和人文學(xué)科中發(fā)揮明顯的領(lǐng)導(dǎo)作用;

提供有關(guān)世界地區(qū)和文化的杰出研究和教學(xué);

開(kāi)展以環(huán)境科學(xué)為中心的大膽跨學(xué)科計(jì)劃;

投資工程和信息科學(xué);和

改善普林斯頓與創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的聯(lián)系。

為了資助新的優(yōu)先事項(xiàng)并保持普林斯頓的卓越，Eisgruber說(shuō)普林斯頓大學(xué)將繼續(xù)依靠捐贈(zèng)和籌款。

“大學(xué)必須能夠支付足夠的薪水來(lái)吸引優(yōu)秀的教職員工。他們必須承擔(dān)研究和教學(xué)所需的高質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館的費(fèi)用，提供津貼以吸引和支持最優(yōu)秀的研究生，并提供經(jīng)濟(jì)援助以確保每個(gè)合格的學(xué)生不僅能夠負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)，而且能夠繼續(xù)發(fā)展。校園，”Eisgruber說(shuō)。“一流的教學(xué)和研究是極好的投資，可以為個(gè)人和社會(huì)提供卓越的價(jià)值，但它們并不便宜。”

該大學(xué)嚴(yán)重依賴(lài)捐贈(zèng)基金來(lái)支持其項(xiàng)目，包括大學(xué)慷慨的經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃，這些援助計(jì)劃通過(guò)無(wú)需償還的助學(xué)金滿足每位受助學(xué)生的全部需求。但是，Eisgruber說(shuō)，大學(xué)還必須籌款以支持新的教學(xué)和研究重點(diǎn)。

他說(shuō)：“當(dāng)我們尋求資源來(lái)加強(qiáng)一個(gè)已經(jīng)蒙福的機(jī)構(gòu)時(shí)，舉證責(zé)任將落在我們身上，不僅要解釋我們的優(yōu)先事項(xiàng)和我們的愿望，還要解釋支持普林斯頓追求卓越的經(jīng)濟(jì)模式。”“人們想知道，為什么擁有如此龐大捐贈(zèng)基金的大學(xué)需要籌集更多資金?這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單：我們的捐贈(zèng)基金幾乎完全用于支持現(xiàn)有項(xiàng)目，因此新舉措需要新的籌款活動(dòng)。”

最后，Eisgruber說(shuō)他很高興有機(jī)會(huì)與學(xué)生、教職員工、校友和朋友們一起工作，幫助推進(jìn)普林斯頓的使命。

“在這個(gè)世界過(guò)于關(guān)注短期利益、公共話語(yǔ)變得粗淺和令人不安的時(shí)代，普林斯頓大學(xué)對(duì)卓越教學(xué)和研究以及為國(guó)家和人類(lèi)服務(wù)的承諾更有價(jià)值比以往任何時(shí)候都多，”他說(shuō)。