建議減少教師參與網(wǎng)絡(luò)點贊轉(zhuǎn)發(fā)工作（避免重復(fù)參與）

在2022年剛剛結(jié)束的兩會，民進中央就提交了關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育教師負擔(dān)的提案，在這一提案當中提出了女教師所關(guān)注的公眾號以及網(wǎng)絡(luò)平臺和要求教師進行的點贊工作，應(yīng)該進行全面的檢查，同時對于網(wǎng)絡(luò)的資源進行重新的整合減少教師參與網(wǎng)絡(luò)點贊以及轉(zhuǎn)發(fā)的工作，避免重復(fù)參與同時還要向社會公布相關(guān)的信息，接受全民的監(jiān)督該項措施實施之后，將大大減輕教師的負擔(dān)，使的教室可以全身心的投入到正規(guī)的教學(xué)當中，減少一些不必要的活動參與。

全面減輕教師負擔(dān)：

在2019年中辦就印發(fā)了關(guān)于減輕中小學(xué)教師負擔(dān)，進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見，與此同時，全國各個省市自治區(qū)都出臺了相應(yīng)的政策來減輕教師的負擔(dān)，但是從目前的形勢來看，教師的負擔(dān)過重問題仍然沒有得到有效的解決，很多教師的工作量仍然過于的繁重，有著比較大的壓力，不能夠全身心地投入到教學(xué)環(huán)境中去。

教師負擔(dān)問題過大的主要原因是，課后服務(wù)延長了教師的工作時間，同時也增加了工作的內(nèi)容，家長對于教育有著非理性的過度期待，同時也加重了教師的心理負擔(dān)，此新的管理辦法出臺之后，將會全面的健全教師負擔(dān)的管理機制，同時對于教師的減負清單內(nèi)容進行詳細的規(guī)劃，全面增強對政策的可操作化，對于教師的工作職責(zé)范圍作出明確的規(guī)定。

對于目前校園活動的范圍以及學(xué)校拒絕非教學(xué)實務(wù)來對教師的失誤造成干擾，同時各級的教育部門應(yīng)該堅決制止，要求教師關(guān)注各類公眾號和網(wǎng)絡(luò)。平臺同時要求教師參與完成的點贊和轉(zhuǎn)發(fā)工作進行全面的清理，在今后的工作中，要對監(jiān)管層級進行提升充分落實減輕中小學(xué)教師負擔(dān)政策的全面實施。