2016-2022 All Rights Reserved.平安財經(jīng)網(wǎng).復(fù)制必究 聯(lián)系QQ 備案號:
本站除標(biāo)明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) 版權(quán)歸原作者所有。
作為澳大利亞政府小學(xué)校長協(xié)會的主席,Pat Murphy 花費(fèi)大量時間檢查公立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的福祉。
墨菲說,雖然人們可能預(yù)計自封鎖結(jié)束和恢復(fù)面對面課程以來情況會有所改善,但仍有許多復(fù)雜的挑戰(zhàn)讓校長們保持警惕。
“到 2022 年初,Covid 大流行正在影響所有州和地區(qū),這對家庭和我們學(xué)校的人員配備水平產(chǎn)生了巨大的破壞性影響,”他告訴教育家。“不幸的是,這也恰逢重大降雨事件,影響了新南威爾士州的 50 多個學(xué)校社區(qū)。”
在過去的兩個學(xué)期中,隨著全國范圍內(nèi)的限制逐漸放寬,墨菲說,學(xué)校面臨的最大挑戰(zhàn)是人員短缺的加劇。
“有時,這非常令人沮喪,因?yàn)槿珖q論說這是中學(xué)問題,但這些短缺正在全面感受到,尤其是在小學(xué),”他說。
“許多行業(yè)目前正面臨嚴(yán)重的人員短缺問題,教育部門的人員短缺情況并不比其他行業(yè)更嚴(yán)重,但學(xué)校正在教育下一代澳大利亞兒童。我們希望確保這些人員短缺不會影響他們的成長和發(fā)展。”
墨菲說,校長們對 2023 年的另一個擔(dān)憂是,人手短缺是否會影響學(xué)校為年輕人提供穩(wěn)固的學(xué)習(xí)連續(xù)性的能力。
2016-2022 All Rights Reserved.平安財經(jīng)網(wǎng).復(fù)制必究 聯(lián)系QQ 備案號:
本站除標(biāo)明“本站原創(chuàng)”外所有信息均轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) 版權(quán)歸原作者所有。