澳大利亞首個(gè)聯(lián)合辦公工作室校園開業(yè)

澳大利亞第一所工作室學(xué)校位于西澳州創(chuàng)意圣地弗里曼特爾中心的一個(gè)專用新校區(qū)，于本周正式開放。

作為澳大利亞第一所專門建造的工作室學(xué)校，校園摒棄了傳統(tǒng)的教室和時(shí)期，轉(zhuǎn)而采用更具協(xié)作性的工作空間。

工作室學(xué)校由諸圣學(xué)院創(chuàng)建，靈感來自創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中流行的聯(lián)合辦公空間。工作室學(xué)校旨在鼓勵(lì)共同工作和激發(fā)創(chuàng)造力，旨在為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化的途徑。

通過獨(dú)特的工作室模式為主流學(xué)校系統(tǒng)提供替代方案，每個(gè)學(xué)生都可以獲得圍繞其個(gè)人興趣和能力設(shè)計(jì)的定制課程。

由來自商業(yè)和工業(yè)界的訓(xùn)練有素的員工和外部導(dǎo)師提供的獨(dú)特指導(dǎo)，確保所有學(xué)生都能獲得適合其能力水平的支持，包括對在特定領(lǐng)域有天賦的學(xué)生的額外支持。

新校區(qū)位于弗里曼特爾市中心的Walyalup Koort(前身為國王廣場)，位于一座重新配置的遺產(chǎn)保護(hù)建筑內(nèi)-一個(gè)旨在促進(jìn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)意空間。

定制設(shè)計(jì)的建筑利用光線和自然色調(diào)，同時(shí)融入了周到的設(shè)計(jì)元素，以適應(yīng)各種學(xué)習(xí)風(fēng)格。從專門的共同工作和會(huì)議區(qū)，將學(xué)生與其他學(xué)習(xí)者，他們的導(dǎo)師和教學(xué)人員聚集在一起，到專注于個(gè)人工作和在線學(xué)習(xí)的個(gè)人工作站，學(xué)生可以全天在每個(gè)區(qū)域之間移動(dòng)，以適應(yīng)他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)路徑。

工作室學(xué)校的校長貝琳達(dá)·普羅維斯(Belinda Provis)表示，新校區(qū)將為西澳大利亞學(xué)生提供一種全新的學(xué)習(xí)方式。“我們知道，在工作世界中，公司一直在重新設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在聯(lián)合辦公空間中聚集在一起的方式，以更好地促進(jìn)協(xié)作。

普羅維斯女士說，教育工作者有一個(gè)巨大的機(jī)會(huì)來重新思考學(xué)校和學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方式，將共同工作或協(xié)作最佳實(shí)踐應(yīng)用于教育世界。

“我們希望工作室學(xué)校的學(xué)生在一個(gè)可以適應(yīng)自己獨(dú)特學(xué)習(xí)需求的支持性環(huán)境中打造自己的道路 - 無論是與其他學(xué)生和導(dǎo)師合作，還是獨(dú)立從事自己的項(xiàng)目，工作室學(xué)校都可以滿足每個(gè)人獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。

“我們很高興能為我們第一批富有創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)型學(xué)生打開大門，進(jìn)入我們令人驚嘆的新校園，我們迫不及待地想看看未來會(huì)給他們帶來什么。

當(dāng)新校園的建設(shè)正在進(jìn)行時(shí)，工作室學(xué)校正在弗里曼特爾橢圓形的臨時(shí)空間運(yùn)作。10年級，11年級和12年級的47名學(xué)生入學(xué)，未來可容納120人。