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澳大利亞第一所工作室學校位于西澳州創(chuàng)意圣地弗里曼特爾中心的一個專用新校區(qū),于本周正式開放。
作為澳大利亞第一所專門建造的工作室學校,校園摒棄了傳統(tǒng)的教室和時期,轉(zhuǎn)而采用更具協(xié)作性的工作空間。
工作室學校由諸圣學院創(chuàng)建,靈感來自創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中流行的聯(lián)合辦公空間。工作室學校旨在鼓勵共同工作和激發(fā)創(chuàng)造力,旨在為每個學生創(chuàng)造個性化的途徑。
通過獨特的工作室模式為主流學校系統(tǒng)提供替代方案,每個學生都可以獲得圍繞其個人興趣和能力設(shè)計的定制課程。
由來自商業(yè)和工業(yè)界的訓練有素的員工和外部導師提供的獨特指導,確保所有學生都能獲得適合其能力水平的支持,包括對在特定領(lǐng)域有天賦的學生的額外支持。
新校區(qū)位于弗里曼特爾市中心的Walyalup Koort(前身為國王廣場),位于一座重新配置的遺產(chǎn)保護建筑內(nèi)-一個旨在促進學習的創(chuàng)意空間。
定制設(shè)計的建筑利用光線和自然色調(diào),同時融入了周到的設(shè)計元素,以適應(yīng)各種學習風格。從專門的共同工作和會議區(qū),將學生與其他學習者,他們的導師和教學人員聚集在一起,到專注于個人工作和在線學習的個人工作站,學生可以全天在每個區(qū)域之間移動,以適應(yīng)他們獨特的學習路徑。
工作室學校的校長貝琳達·普羅維斯(Belinda Provis)表示,新校區(qū)將為西澳大利亞學生提供一種全新的學習方式。“我們知道,在工作世界中,公司一直在重新設(shè)計團隊在聯(lián)合辦公空間中聚集在一起的方式,以更好地促進協(xié)作。
普羅維斯女士說,教育工作者有一個巨大的機會來重新思考學校和學習的設(shè)計方式,將共同工作或協(xié)作最佳實踐應(yīng)用于教育世界。
“我們希望工作室學校的學生在一個可以適應(yīng)自己獨特學習需求的支持性環(huán)境中打造自己的道路 - 無論是與其他學生和導師合作,還是獨立從事自己的項目,工作室學校都可以滿足每個人獨特的學習方法。
“我們很高興能為我們第一批富有創(chuàng)造力的創(chuàng)業(yè)型學生打開大門,進入我們令人驚嘆的新校園,我們迫不及待地想看看未來會給他們帶來什么。
當新校園的建設(shè)正在進行時,工作室學校正在弗里曼特爾橢圓形的臨時空間運作。10年級,11年級和12年級的47名學生入學,未來可容納120人。
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