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在過去的兩年里,圍繞適當?shù)慕淌彝L的對話一直處于最前沿。4月,超過10,000間公立學校教室獲得了自然通風系統(tǒng),以保護教職員工和學生免受COVID-19傳播的影響。
然而,學校和家長應(yīng)該擔心的不僅僅是病毒。還有人擔心,由于森林大火危機,氣候變化的惡化導致當?shù)乜諝馕廴尽?/p>
自20世紀90年代以來,室內(nèi)空氣污染一直是公眾健康面臨的最大環(huán)境風險之一??茖W還證明,室內(nèi)空氣質(zhì)量對人的健康和福祉有重大影響,并影響認知,生產(chǎn)力和疲勞等因素。
這就是為什么CleanAir學校與新南威爾士大學(UNSW)的研究人員一起開發(fā)了一個190萬美元的試點計劃,以監(jiān)測新南威爾士州教室的空氣質(zhì)量,孩子們在那里學習和玩耍。這樣做使新南威爾士大學的研究人員能夠繪制空氣質(zhì)量圖,作為跟蹤不斷變化的環(huán)境的更廣泛計劃的一部分。
“近年來,由于2020年叢林大火和減少危險性燒傷等環(huán)境因素,空氣質(zhì)量已成為熱門話題,”新南威爾士大學副教授唐娜格林在一份新聞稿中說。“雖然我們的試點計劃表明,我們在學校內(nèi)外通常都有良好的空氣質(zhì)量,但擴大該計劃將使我們能夠為學校提供關(guān)于在不良事件期間該怎么做的指導。
此后,試點計劃已從六所合作學校擴大到100所,這些學校將獲得兩個空氣質(zhì)量傳感器 - 一個用于室內(nèi),另一個用于室外。
Clarity Movement業(yè)務(wù)發(fā)展和合作伙伴關(guān)系副總裁Sean Wihera解釋說,收集的數(shù)據(jù)“是確定最有效的政策,投資和干預措施以更好地管理空氣質(zhì)量的關(guān)鍵 - 并與更廣泛的脫碳計劃(如能源變壓器計劃)建立協(xié)同作用。
從2023年開始,學生將能夠查看來自這些空氣質(zhì)量傳感器的數(shù)據(jù),并通過能源變壓器計劃將其與當?shù)睾腿蚰茉春铜h(huán)境問題聯(lián)系起來,這是一種以解決方案為中心的方法,將作為小學高年級課程的一部分推出。
“能源變壓器解釋了能源選擇,氣候變化,空氣污染和人類健康之間的聯(lián)系,”格林說。“該計劃使用空氣污染作為一種有形和新穎的方式,向?qū)W生解釋這些問題之間的聯(lián)系,他們將在一個與我們今天所知的截然不同的世界中長大。
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