夏威夷大學(xué)系統(tǒng)學(xué)生的新學(xué)士學(xué)位護(hù)理途徑

夏威夷大學(xué)系統(tǒng)正在發(fā)起一項(xiàng)新舉措，通過(guò)增加歐胡島西側(cè)獲得學(xué)士學(xué)位教育的機(jī)會(huì)來(lái)解決夏威夷的護(hù)理短缺問(wèn)題。從 2022 年秋季學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)UH West O?ahu ( UHWO )應(yīng)用科學(xué)學(xué)士、衛(wèi)生專業(yè)計(jì)劃和UH Mānoa Nancy Atmospera-Walch之間的獨(dú)特合作，感興趣的學(xué)生將獲得獲得護(hù)理學(xué)士學(xué)位的簡(jiǎn)化途徑護(hù)理學(xué)院(納森)。

對(duì)護(hù)理職業(yè)感興趣的UH West O?ahu學(xué)生可以申請(qǐng)新的UH West O?ahu Pre-Nursing Pathway，這將使他們?yōu)閁H Mānoa NAWSON護(hù)理學(xué)理學(xué)士課程做好準(zhǔn)備。

“ UH West O'ahu和UH Mānoa之間的這種新的合作伙伴關(guān)系將有助于解決夏威夷的護(hù)理勞動(dòng)力短缺問(wèn)題，” UH總裁大衛(wèi)拉斯納說(shuō)。“通過(guò)整個(gè)UH系統(tǒng)的合作，我們可以為生活在快速發(fā)展的西歐胡地區(qū)的學(xué)生做好準(zhǔn)備，為滿足關(guān)鍵國(guó)家需求的高質(zhì)量工作做好準(zhǔn)備。”

UH West O?ahu Pre-Nursing Pathway 學(xué)生將申請(qǐng)并在UH West O?ahu注冊(cè)三個(gè)學(xué)期，并將在UH West O?ahu校區(qū)完成課程。該預(yù)護(hù)理途徑將完成從UH West O?ahu預(yù)護(hù)理到UH Mānoa 護(hù)理學(xué)學(xué)士課程的所有通識(shí)教育、先修課程和必修課程。

在被NAWSON護(hù)理計(jì)劃錄取后，學(xué)生將作為UH Mānoa 學(xué)生完成額外的三年(6 個(gè)學(xué)期) ，但將在UH West O?ahu參加面對(duì)面的課程。完成 9 學(xué)期課程后，學(xué)生將獲得UH Mānoa的理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

基于地點(diǎn)，基于aina的學(xué)習(xí)

該途徑的UH West O'ahu部分將幫助學(xué)生獲得基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)并練習(xí)成長(zhǎng)為臨床醫(yī)生所需的臨床技能，并對(duì)護(hù)理專業(yè)和社區(qū)健康產(chǎn)生影響。該計(jì)劃通過(guò)結(jié)合夏威夷原住民的價(jià)值觀和原則，以及基于地方和'āina -based的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)整體方法。

“這是成為護(hù)士的第一步，” UH West O'ahu生物學(xué)副教授、預(yù)護(hù)理途徑的聯(lián)合負(fù)責(zé)人Rebecca Romine說(shuō)。“ UHWO途徑以獨(dú)特的基于文化的視角教授，其中對(duì)夏威夷和我們社區(qū)內(nèi)的健康很重要的概念被整合到課程中。”

離家近的課程

預(yù)護(hù)理銜接課程的學(xué)生將獲得UH West O?ahu和UH Mānoa 的額外支持，以確保學(xué)生取得成功。在接受并注冊(cè)UH Mānoa NAWSON 護(hù)理計(jì)劃后，學(xué)生將轉(zhuǎn)移他們的UH West O?ahu學(xué)分并注冊(cè)UH Mānoa。但是，學(xué)生不會(huì)開(kāi)車去 Mānoa，而是在UH West O?ahu參加課程，以減少旅行并在離他們的家鄉(xiāng)社區(qū)更近的地方接受指導(dǎo)。

UH West O?ahu的Nicole Akana是 Kumu Ola 健康職業(yè)機(jī)會(huì)計(jì)劃暑期橋梁項(xiàng)目協(xié)調(diào)員和預(yù)護(hù)理途徑的共同負(fù)責(zé)人，她說(shuō)新途徑允許獲得社區(qū)急需的護(hù)理計(jì)劃。“由于考普雷是增長(zhǎng)最快的地區(qū)，對(duì)醫(yī)療保健的需求也在增加。因此，教育和培訓(xùn)學(xué)生成為注冊(cè)護(hù)士是我們社區(qū)的一個(gè)重要目標(biāo)，”她說(shuō)。

“這個(gè)預(yù)護(hù)理途徑為我們地區(qū)的學(xué)生提供了一流的項(xiàng)目，這將加強(qiáng)我們的護(hù)理人員和致力于為家鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)的研究生護(hù)士，” UH West O'ahu校長(zhǎng)Maenette Benham說(shuō)。