教師應該回顧過去以取得教育成功

2022-10-02 13:42:23 編輯：韓桂劍來源：

導讀教育專家 Terry Lovat 教授表示，畢達哥拉斯可能因其數(shù)學方程式而聞名，但這位生活在 2500 多年前的學者在教育年輕的澳大利亞人方面也...

教育專家 Terry Lovat 教授表示，畢達哥拉斯可能因其數(shù)學方程式而聞名，但這位生活在 2500 多年前的學者在教育年輕的澳大利亞人方面也領先于他的時代。

Lovat 教授曾參與澳大利亞學校價值觀教育的國家框架工作，他將在黃金海岸的一次國際峰會上談論這種方法的好處。

“大約 250 萬年前，畢達哥拉斯知道有兩件事可以幫助學生取得成就，”他說。

“首先，學生需要感受到關心和個人支持，其次，他們需要針對他們的學習優(yōu)勢量身定制的平衡課程。”

洛瓦特教授說，這種理念是基于價值觀的教育的核心，在這種方法下，教師和學生更快樂，行為問題和缺勤減少，學生學習得到改善。

他說，盡管有這種長期的知識，但澳大利亞的學校似乎不愿意實施這種教育方法。

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