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普林斯頓大學(xué)圖書館與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)合作啟動高中暑期實習(xí)計劃

2022-12-30 13:51:55 編輯:廣苑嬌 來源:
導(dǎo)讀 整個夏天,許多高中生可能會享受課余時間在公園里運動、在社區(qū)游泳池游泳或在家里閑逛。但今年夏天,來自普林斯頓和勞倫斯維爾高中的三名學(xué)

整個夏天,許多高中生可能會享受課余時間在公園里運動、在社區(qū)游泳池游泳或在家里閑逛。但今年夏天,來自普林斯頓和勞倫斯維爾高中的三名學(xué)生在普林斯頓大學(xué)圖書館(PUL)度過了大部分休息時間,學(xué)習(xí)更多關(guān)于圖書館工作和研究的信息,并為他們的學(xué)術(shù)和職業(yè)未來做準(zhǔn)備。

納比亞·埃文斯(NabiaEvans)、托尼亞·哈里斯(ToniyahHarris)和杰維·林(JayveeLam)今年加入PUL,作為與普林斯頓大學(xué)社區(qū)和地區(qū)事務(wù)辦公室以及普林斯頓和特倫頓的暑期青年就業(yè)項目合作開展的暑期實習(xí)試點項目的一部分。在七到八周的時間里,學(xué)生們與他們的PUL導(dǎo)師和主管密切合作,承擔(dān)了許多責(zé)任和項目,從數(shù)字制圖和為大學(xué)教職員工準(zhǔn)備課程儲備到上架和編目。

“當(dāng)社區(qū)和地區(qū)事務(wù)辦公室的[副主任]ErinMetro問我們是否有興趣接待暑期實習(xí)生時,我們很高興有這個獨特的機會與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)聯(lián)系,”助理大學(xué)圖書館員AnuVedantham說。研究服務(wù)。“我們的實習(xí)生不僅會獲得專業(yè)經(jīng)驗,還會對學(xué)術(shù)圖書館有更深入的了解,無論是作為他們潛在的職業(yè)道路還是作為他們未來研究的合作伙伴。反過來,我們深入了解不斷增長的學(xué)生的需求和興趣,以及他們可能會如何看待我們的圖書館——圖書館的建筑、歷史和服務(wù)。我們可以從學(xué)生身上學(xué)到和他們從我們身上學(xué)到的一樣多。”

除了他們的日常任務(wù)外,每個學(xué)生還需要完成他們選擇的研究項目,這一事實讓他們在為大學(xué)水平的研究做準(zhǔn)備時感到興奮。即將開始她在馬里蘭大學(xué)東海岸分校的第一年的埃文斯說,了解圖書館的關(guān)鍵組成部分,例如搜索和掃描資料或創(chuàng)建參考書目,將對她在大學(xué)里有很大幫助。

18歲的Evans和16歲的Harris仍在研究他們的項目主題,而16歲的Lam正在使用Marquand藝術(shù)與考古圖書館的藏品,從藝術(shù)史的角度研究美國早期戰(zhàn)爭如何影響社會。

“藝術(shù)是文化的重要組成部分,”他說。“我正在看關(guān)于美國的藝術(shù)史書籍,[觀察風(fēng)格何時以及如何]發(fā)生變化。”他目前正在研究革命戰(zhàn)爭后繪畫如何變得更加愛國,以及藝術(shù)如何從肖像擴展到場景。

“以前畫的是很多肖像畫,但后來他們開始畫場景,尤其是戰(zhàn)爭場景,以榮耀國家,”林說。“這表明,由于民族自豪感,美國作為一個社會在戰(zhàn)后的一小段時間里非常統(tǒng)一。”

高中實習(xí)生在獲得研究和學(xué)術(shù)工作經(jīng)驗的同時,也將他們在圖書館的經(jīng)歷視為學(xué)術(shù)以外的經(jīng)歷。“老實說,我想我想帶走一些關(guān)于我自己的東西,因為我正在[與圖書管理員史蒂夫諾爾頓一起]從事非裔美國人研究,”哈里斯說。“我想了解一些關(guān)于我自己、我的文化、我的背景、我的人民來自哪里、[他們]的偉大成就。..我希望在善本[和特藏]或[非裔美國人研究]閱覽室中找到一些東西。”

埃文斯說:“了解[圖書館館藏]背后的歷史真的很有趣。”她剛從勞倫斯維爾的圣母高中畢業(yè),上午在唐納德·E·斯托克斯圖書館工作,下午在研究服務(wù)部的費爾斯通圖書館工作。她通過Millhill兒童和家庭發(fā)展中心了解了實習(xí),該中心與特倫頓市和普林斯頓地區(qū)商會合作,為16至21歲的學(xué)生提供當(dāng)?shù)亟M織或市政府的暑期就業(yè)機會,為他們提供工作經(jīng)驗和為勞動力做好準(zhǔn)備。

Harris和Lam是普林斯頓高中(PHS)的大三學(xué)生,他們通過普林斯頓的暑期青年就業(yè)計劃找到了機會,該計劃為居住在普林斯頓或參加PHS的14至18歲學(xué)生提供專業(yè)經(jīng)驗、工作準(zhǔn)備和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。Harris上午在劉易斯科學(xué)圖書館工作,下午在館藏開發(fā)部的Firestone圖書館工作,而Lam上午在Marquand工作,下午在Firestone的信息服務(wù)部工作。

“對于這些年輕人來說,這是一個了解普林斯頓大學(xué)、在大學(xué)校園工作的絕佳機會,尤其是在圖書館學(xué)領(lǐng)域提供的許多有趣的工作和機會,”該辦公室主任KristinAppelget說社區(qū)和區(qū)域事務(wù)部。“我們感謝普林斯頓大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)層和工作人員,他們在今年夏天在這個試點項目中管理學(xué)生員工。我們希望從中吸取經(jīng)驗,并從今年夏天的項目參與者那里得到反饋,并可能在未來幾年擴展到校園的其他部門。”

7月1日開始實習(xí)的埃文斯將工作到8月16日。7月18日開始實習(xí)的哈里斯和拉姆將工作到8月30日。


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