音樂如何幫助學(xué)生探索文化和身份

研究表明，唱歌和演奏音樂是幫助年輕人學(xué)習(xí)的最有效方法之一。

音樂教育的好處已被證明包括更長的注意力持續(xù)時間、情緒穩(wěn)定性、彈性和認知能力。

重要的是，這種類型的教育還有助于學(xué)生在英語、科學(xué)和數(shù)學(xué)等關(guān)鍵學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得進步——近年來，這些領(lǐng)域的學(xué)生成績有所下降。

然而，COVID-19 大流行對學(xué)校的音樂教育計劃產(chǎn)生了深遠的破壞性影響，這些計劃傳統(tǒng)上是面對面提供的。

盡管存在這些挑戰(zhàn)，一些學(xué)校還是找到了一些創(chuàng)新的方法，通過在線平臺表演來確保演出在大流行期間繼續(xù)進行。

在封鎖期間，威爾坎尼亞中心學(xué)校制作了一段音樂老師莎拉·唐納利和她的學(xué)生一起唱保羅·凱利和凱夫·卡莫迪的熱門歌曲“從小事，大事成長”的視頻。

該視頻很快傳播開來，表明通過音樂參與社區(qū)可以成為團結(jié)在大流行重壓下遭受痛苦的農(nóng)村居民的有力方式，這種流行病既孤立又具有破壞性。

對于Donnelley來說，音樂不僅給孩子們帶來快樂和靈感，而且可以成為創(chuàng)造積極空間的有力工具，讓學(xué)生可以探索他們的文化和認同感。

Donnelley 最近獲得了由 The Song Room 和 ARIA 于 2017 年共同創(chuàng)立的 ARIA 音樂教師獎，該獎項認可音樂教育和教育兒童擁抱音樂教育機會的重要性。

下面，《教育家》與唐納利談?wù)摓槭裁淳嚯x的暴政不一定是音樂教育的力量與從中受益匪淺的學(xué)生之間的障礙。

TE：你認為什么是偉大的音樂老師?

我認為造就一個偉大的音樂老師，就是造就一個好老師。一個好老師是先傾聽的人。將精力投入到了解學(xué)生并與他們建立聯(lián)系以建立相互尊重和信任的關(guān)系的人。一個好的老師會仔細地將他們想要的學(xué)習(xí)編織成學(xué)生的興趣、理解和先驗知識，以便對他們有意義和有意義。音樂將我們聯(lián)系在一起，它提升了我們，它給了我們一種聲音，無論是通過歌詞和歌曲中的文字，還是在演奏樂器時可以創(chuàng)造的情感。一個好的音樂老師可以讓學(xué)生玩得開心，大笑，享受他們正在做的事情。他們鼓勵學(xué)生愚蠢，認真，成為深刻的思考者。他們挑戰(zhàn)他們做一些學(xué)生認為超出他們范圍的事情，并在出現(xiàn)問題時支持他們。一個偉大的音樂老師能夠看到學(xué)生是誰，支持他們找到那個聲音，找到那個聲音，并找到分享它的勇氣。

TE：音樂音樂教育已經(jīng)證明可以提高學(xué)術(shù)和藝術(shù)成果。你能告訴我們你在教學(xué)生涯中觀察到的一些最強大的好處嗎?

音樂教育最強大的好處是它能夠?qū)⑷藗兙奂谝黄穑尯⒆觽冋镜酶咭稽c。我用音樂來創(chuàng)造課堂社區(qū)——無論是通過歌曲創(chuàng)作、分享表演還是只是玩得開心。通過在支持性環(huán)境中創(chuàng)造合適的機會，孩子們可以接受挑戰(zhàn)，通過音樂走出舒適區(qū)，體驗迎接挑戰(zhàn)的能量，以及能夠與他人分享的快感。他們可以超越羞恥感。提供音樂教育的一部分也是教授對音樂的欣賞 - 我們?nèi)绾卫靡魳穪砀淖兾覀兊那榫w，例如在我們需要集中注意力時使用平靜的古典音樂，或者我們?nèi)绾卫靡魳穪硖颖?，想象或演奏?/p>

TE：您已經(jīng)注意到，音樂可以成為“創(chuàng)造積極空間的有力工具，讓學(xué)生可以探索他們的文化和身份感”。作為一名音樂老師，您以哪些方式做到這一點，尤其是在 COVID-19 限制的情況下?

歌曲創(chuàng)作是我運行的音樂項目的重要組成部分。探索學(xué)生熟悉的歌曲的歌詞是掃盲活動的一個很好的切入點，特別是對于不情愿的讀者和作家來說。解開意義，無論是個人還是政治或歷史敘事的一部分，不僅對學(xué)習(xí)有力量，而且向?qū)W生展示了聲音的力量。支持學(xué)生創(chuàng)作自己的歌曲，任何流派，使他們能夠探索自己的文化和身份。在作為教師的 COVID-19 限制中，我們強烈地感受到與學(xué)生缺乏聯(lián)系。我錯過了每周的音樂課，我的團隊知道我們需要做點什么來向?qū)W生和他們的家人展示我們?nèi)匀槐３致?lián)系。通過將歌詞重寫為我們作為一所學(xué)校熟悉和喜愛的歌曲，我們能夠向?qū)W生傳達強烈的信息，同時也為他們提供了一些他們可以參與其中的東西。

TE：既然你已經(jīng)吸引了全國的注意力，你打算如何在2021年你的方法成功的基礎(chǔ)上再接再厲?

我很幸運能成為新南威爾士州威爾坎尼亞一個令人難以置信的團隊和一個非常特殊的社區(qū)的一員。我們正在不斷壯大，我想繼續(xù)支持他們保持并吸引國家的注意力，因為他們擁有廣泛的技能和成就。這個地方有很多值得驕傲的地方，學(xué)生們現(xiàn)在可以看到他們也可以發(fā)出自己的聲音，人們正在傾聽。在個人層面上，我想繼續(xù)與挑戰(zhàn)我的教育工作者合作，并分享我在音樂教育方面的經(jīng)驗和實踐，因為我相信在整個上學(xué)日，無論學(xué)齡如何，將音樂嵌入所有關(guān)鍵學(xué)習(xí)領(lǐng)域的力量都是必不可少的。