布魯克林的皇冠高地推出了高聳的猶太學(xué)校和社區(qū)中心

紐約建筑事務(wù)所ODA發(fā)布了布魯克林猶太社區(qū)中心的視覺效果，其中包括學(xué)校，體育設(shè)施和辦公室。該項目是現(xiàn)有女子學(xué)校的延伸，設(shè)有一個12層高的立方體，里面有空隙，還有學(xué)齡前兒童的球形游戲空間。

“我們的設(shè)計遵循立方體是最緊湊的形狀的原則，” ODA說，并補(bǔ)充說項目的每個堆疊元素都有自己獨(dú)特的形式。

“堆積的校園利用了密集的足跡，同時解決了垂直構(gòu)建的不足，”它說。“為了確保可用性，每個元素都有自己的優(yōu)點，可以在傳統(tǒng)的水平構(gòu)圖中獨(dú)立運(yùn)作。”

該建筑是Beth Rivka總部的擴(kuò)建，Beth Rivka是一個為極端正統(tǒng)的猶太人猶太人的子女組成的女子學(xué)校國際網(wǎng)絡(luò)。

它將坐落在布魯克林皇冠高地附近現(xiàn)有的四層L形學(xué)校旁邊。

這個面積為213,000平方英尺(19,788平方米)的項目包括一所高中，一所學(xué)前班以及健身和社區(qū)。一個兼作游樂場的屋頂花園完善了結(jié)構(gòu)。

該工作室聲稱該項目引入了一種新的建筑概念，他們稱之為“第六立面”。

“通常情況下，建筑物被理解為有五個立面 - 四個側(cè)面和一個屋頂 - 但我們已經(jīng)確定了表面中的第六個定義空隙，”ODA寫道。“憑借這第六個外觀，設(shè)計融入了新的層面。”

一個帶玻璃的高中位于街道的講臺上方。上面是社區(qū)體育中心，用鋼網(wǎng)包裹。一個帶玻璃的學(xué)前班坐在上面。各種戶外空間被切割成一定的空間，而街道上可以看到兩個球形游戲室。

高中設(shè)有中庭，橢圓形樓梯通往教室，餐廳，行政房，圖書館，實驗室，錄像室和藝術(shù)室。

一個單獨(dú)的街道入口可通往通往學(xué)前班級的電梯，包括教室，自助餐廳，音樂室，治療室和私人辦公室。

在這里，四個“游戲領(lǐng)域”被設(shè)計用于在非正式場合學(xué)習(xí)，而自然光照射在三角高的中庭上，粉紅色和玻璃屋頂。樓梯間和走道享有開放式空間的景致。

社區(qū)設(shè)施位于高中和學(xué)前元素之間。這里的設(shè)施包括室內(nèi)游泳池，日光浴室，健身房，舞蹈室和更衣室。一個禮堂和兩層私人辦公室出租完成本節(jié)。

官方發(fā)展援助總部設(shè)在紐約，在整個城市建造了許多建筑物，其中大部分是住宅建筑。其中包括位于下東區(qū)的頂部重型玻璃結(jié)構(gòu)，位于皇后區(qū)的“像素化”公寓，以及位于Bushwick的色彩繽紛的綜合建筑。

更接近官方發(fā)展援助的皇冠高地學(xué)校建議是位于布魯克林的Gowanus地區(qū)的公寓樓，其上層設(shè)有階梯式露臺。