湖北美院老師被指侵占學生雕塑冒名宣傳 ，當事人回應稱屬二次原創(chuàng)（屬于新作品）

之前就退休了的湖北美院老師，被學生在網(wǎng)絡實名舉報，成侵占學生雕塑冒名宣傳，該學生實名方案指控證明老師冒名侵占自己的雕塑作品，用該作品參展周期結論并銷售盈利，下面老師還曾經(jīng)愛學生的作品當做自己的代表作，在網(wǎng)絡上大肆宣傳，對于學生的舉報證明碩士的美術學院教師回應稱，自己將學生的作品動了一刀就屬于二次原創(chuàng)，是新作品。

作品系學生畢業(yè)課堂作業(yè)

據(jù)了解，這名舉報的學生為陳亮，在陳亮的發(fā)文中表示美術老師茂名參展的作品是之前自己在大五年級畢業(yè)的時候的課堂作業(yè)，當時自己的課堂作業(yè)被學校選為了留校作品之后，就復制了一件送給了自己的美術老師黃勇，在畢業(yè)之后，陳亮發(fā)現(xiàn)黃勇曾多次以創(chuàng)作者的身份向外展示此作品，并帶著該作品參展和出版書籍。

美術教師回應

據(jù)了解，黃勇曾經(jīng)將陳亮的作品當成自己的代表作，在網(wǎng)絡上大肆宣傳還因此引發(fā)了眾網(wǎng)友的關注，對此陳亮的美術教師黃勇作出回應稱，自己將原創(chuàng)又做了新的創(chuàng)作，就算是只改動一刀，也屬于新作品跟陳亮之前的作品不是同一件。

陳亮在偶然一次機會發(fā)現(xiàn)，自己當時留校的作品被黃勇老師在一次畢業(yè)作品上展出，而且還署上了自己的名字參展，當時有人提出質疑之后被撤下，之后黃勇又將此作品在一次校慶組織藝術作品集中出版，后又因有人提出意見又被撤銷，在黃勇退休之后，又開始在網(wǎng)絡上大肆宣傳這件作品，并將此作品當成了自己的代表作，陳亮還聽有別的老師說，黃勇還將此作品復制了很多件，懷疑是在一些雕塑生產車間里銷售盈利。