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孩子戴錄像設(shè)備錄下老師打罵證據(jù)(如何發(fā)現(xiàn)孩子的異?,F(xiàn)象)

2022-05-30 15:54:01 編輯:穆康寬 來(lái)源:
導(dǎo)讀 大家好,綜合小編來(lái)為大家講解下。孩子戴錄像設(shè)備錄下老師打罵證據(jù),如何發(fā)現(xiàn)孩子的異?,F(xiàn)象很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、

大家好,綜合小編來(lái)為大家講解下。孩子戴錄像設(shè)備錄下老師打罵證據(jù),如何發(fā)現(xiàn)孩子的異?,F(xiàn)象很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、  我們都知道現(xiàn)如今提倡素質(zhì)教育,但是還是會(huì)有一些教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行暴力管制,今日孩子戴錄像設(shè)備錄下老師打罵證據(jù)引發(fā)熱議,據(jù)悉是因?yàn)榧议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常,你有遇到過(guò)習(xí)慣打罵學(xué)生的老師嗎?跟著小編一起來(lái)看看是怎么回事吧!

2、  近日,吉林松原的一名家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常,遂讓其攜帶錄像設(shè)備,沒(méi)想到錄下老師打罵孩子的情形。

3、  而后,家長(zhǎng)帶孩子去看心理醫(yī)生,顯示孩子有心理問(wèn)題!面對(duì)打罵、體罰學(xué)生事件的頻繁發(fā)生,作為家長(zhǎng)也是怒氣滿(mǎn)滿(mǎn),希望有關(guān)部門(mén)能夠出臺(tái)相關(guān)政策杜絕類(lèi)似事件的發(fā)生。

4、  作為家長(zhǎng)如何發(fā)現(xiàn)孩子的異?,F(xiàn)象,保護(hù)孩子的身心安全呢?鍋巴網(wǎng)健康管理師溫馨提醒各位家長(zhǎng)朋友:這幾個(gè)注意事項(xiàng)一定要留心!

5、  1、多觀察:首先觀察孩子的身體和情緒狀況有沒(méi)有異常,比如身上有沒(méi)有淤青之類(lèi)的明顯外傷,長(zhǎng)時(shí)間的沉默、表情沮喪,本來(lái)性格外向變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)等等。性格突然發(fā)生變化,原來(lái)很開(kāi)朗的孩子,突然變得很沉默寡言;原來(lái)看見(jiàn)陌生人相處得很融洽,現(xiàn)在看見(jiàn)陌生人會(huì)出現(xiàn)害怕、恐懼的表情;原來(lái)很淘氣,不怕家長(zhǎng),現(xiàn)在只要家長(zhǎng)語(yǔ)言、語(yǔ)氣稍微嚴(yán)厲就馬上變得很乖。

6、  在孩子洗澡或換衣服的時(shí)候,要多注意孩子身上有沒(méi)有明顯的傷痕、膚色變青、紅腫等,特別是很明顯不是跌倒或者碰到某些物體造成的外傷,一定要查清楚是孩子淘氣弄的還是在學(xué)校發(fā)生了什么。

7、  2、循循善誘:一旦發(fā)現(xiàn)孩子異常,父母千萬(wàn)不要慌張,可以先擁抱輕撫安慰孩子,讓他放輕松,再?gòu)男∈乱龑?dǎo)孩子進(jìn)行溝通。

8、  3、善分享:家長(zhǎng)平時(shí)要和孩子多分享自己的事情,也可以講一些“小秘密”,那么孩子也會(huì)把你當(dāng)做好朋友,愿意和你分享他的“小秘密”。多和孩子談心、聊天,引導(dǎo)孩子完整的描述事物,通過(guò)孩子聊天中的蛛絲馬跡去判斷在學(xué)校發(fā)生的事情,但切忌武斷,如有監(jiān)控,可以查看下。

9、  4、側(cè)面了解:家校聯(lián)系、家長(zhǎng)之間的溝通也能幫助你掌握信息,了解孩子,學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事。

10、  5、身上穿的衣物、鞋襪;背的書(shū)包、用的所有用具等,仔細(xì)看看是否有撕破、損壞、丟失書(shū)本等。

11、  6、不愿意去學(xué)校,總說(shuō)自己難受,肚子疼或是頭疼等;而且經(jīng)常念叨說(shuō)老師不喜歡他,嚴(yán)重的甚至連自己都厭惡,說(shuō)自己不是好孩子。

12、  7、孩子的很多方面出現(xiàn)異常,比如開(kāi)始經(jīng)常性的做噩夢(mèng);和家人一起吃飯的時(shí)候,很拘謹(jǐn),只知道吃米飯;在睡覺(jué)的時(shí)候,必須開(kāi)燈的狀態(tài)下才能入睡;有的時(shí)候,突然動(dòng)手打人,尤其是和他(她)一樣的小孩子。

13、  孩子的成長(zhǎng),不單只是一個(gè)人的事,更是全社會(huì)的責(zé)任。希望所有的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),不要再出現(xiàn)此類(lèi)事件!

14、  對(duì)此網(wǎng)友表示對(duì)老師這個(gè)一直很敬畏的,欲育人必先自律,然后現(xiàn)在很多人拿個(gè)證就去當(dāng)老師,把老師當(dāng)成職業(yè),從未想到老師對(duì)孩子對(duì)未來(lái)社會(huì)有多重要。先律已后育人吧 ?!

本文到此分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。


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