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對于騎手初學(xué)習(xí)而言,一匹合適的教學(xué)馬或者說一匹具有教導(dǎo)功能的馬,是最重要也是最基本的條件。
理想的說法;馬的狀態(tài)應(yīng)該要適合騎手,換言之,馬的高度并非是一項必要的因素了。所以較重的騎手就應(yīng)當(dāng)騎乘一匹根基穩(wěn)定、強壯的馬,而教導(dǎo)較輕的騎手或兒童時用迷你馬也并非不可!
教學(xué)馬應(yīng)當(dāng)要有穩(wěn)定、冷靜、安靜的性情:當(dāng)騎手要做出柔軟的騎座,并能夠在馬背上不拘謹、不緊張,則騎手首要克服的是自己的〝恐懼〞,而〝恐懼〞對于騎手與馬匹有著相互的關(guān)聯(lián)。因此對騎手而言;藉由一匹安定的馬來培養(yǎng)騎手的自信,一定比由一匹容易興奮、激動的馬來得容易。
而對于需要進階的騎手,則應(yīng)當(dāng)要有機會騎騎較為活潑、敏感的馬。這類馬匹對于騎手的任何錯誤,會有一定的直接響應(yīng),而這是讓騎手辨識和理解自己錯誤的最好方法。
一匹好的教學(xué)馬,應(yīng)當(dāng)要有穩(wěn)定的基礎(chǔ)教育,并且已經(jīng)建立好牠所要從事教學(xué)的方法。因此馬在工作時能夠很輕松,且能夠接受騎手的重量以及驅(qū)迫的扶助。一匹經(jīng)過調(diào)教的教學(xué)馬,左、右兩個里懷都應(yīng)該會相當(dāng)?shù)娜彳?,對騎手的接觸也是相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定,如此則能提供基礎(chǔ)騎乘的最佳學(xué)習(xí)效果。
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