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生活中面對(duì)孩子做的事情磨磨蹭蹭,家長(zhǎng)要做的根本不是催促,而是培養(yǎng)孩子的關(guān)愛(ài)感,能力感和自主感。這樣孩子自然就可以變得更加自覺(jué),父母也不用生活中又氣又急反復(fù)的催促,只會(huì)適得其反。
1.增加孩子關(guān)愛(ài)感
讓孩子感覺(jué)到他人對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,最重要的是孩子要能感受到有一些父母為孩子做了很多,但孩子卻無(wú)法感受到父母提供的愛(ài), 要讓孩子明白,無(wú)論自己學(xué)習(xí)的好壞,成績(jī)的高低,在學(xué)校是否表現(xiàn)的好,父母愛(ài)的是他這個(gè)人并不是有附加條件的,這樣孩子才能夠有著大膽向前行動(dòng)的底氣和動(dòng)力。
2.培養(yǎng)孩子能力感
真正的能力感是在主觀上,孩子認(rèn)為自己是否有能力,即便孩子當(dāng)下的能力并不充足,但自信且陽(yáng)光,遇到事情喜歡挑戰(zhàn),那么這個(gè)孩子的能力感就很強(qiáng),為自己的未來(lái)會(huì)主動(dòng)的努力,皮格馬利翁效應(yīng)指的就是人們會(huì)不自覺(jué)的接受,自己喜歡依賴(lài)信任崇拜的人給出的影響和暗示父母,對(duì)于孩子的評(píng)價(jià)是極為重要的。
3.給予孩子自主感
只有孩子獨(dú)立自主的能夠作出選擇,獨(dú)立的對(duì)自己的價(jià)值作出判斷,才能夠有自發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中自身需求無(wú)法得到重視的話長(zhǎng)大無(wú)法知道自己真正想要的是什么,人生沒(méi)有目標(biāo)的情況之下,就沒(méi)有辦法能夠自覺(jué)的向前行動(dòng),會(huì)在人生的內(nèi)耗當(dāng)中更加茫然和猶豫。
關(guān)愛(ài)感讓孩子能夠大膽前行能力感,讓孩子有著向前拼搏的勇氣,自主感能夠讓孩子建立起自己向前行動(dòng)的目標(biāo),對(duì)于這三感的培養(yǎng)才能真正讓孩子有自覺(jué)性。
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