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在 Firbank Grammar School,校長 Jenny Williams 正在為她的學生創(chuàng)造令人興奮的新機會,讓他們在復雜、不斷變化的世界中茁壯成長。
2020 年期間,F(xiàn)irbank 領導人與專家合作,利用最新研究制定了自己獨特的教學原則。對于威廉姆斯來說,重點是在整個學校創(chuàng)建一種共同的學習語言,并闡明這種學習的“方式”。
這項研究最終形成了 7 項原則,并向學生和教職員工介紹了這些原則。
“七項原則的制定是完成 Firbank 戰(zhàn)略意圖的最后一步。該過程從闡明我們所做工作背后的“原因”開始——由我們的座右銘['一個人征服,誰征服自己']、愿景和目標定義。然后我們描述了我們做什么。這是由我們的 4 個支柱、5 個價值觀和 6 個領域定義的,”威廉姆斯告訴教育家。
“7 項原則定義了我們在 Firbank ‘如何’做事。學習是我們所做一切的核心,因此能夠使用可以最大限度地在課堂上學習的通用語言來描述條件是至關重要的。這是教與學的‘方式’。”
威廉姆斯說,支撐 7 位校長計劃的一個堅定信念是,幸福“在我們所有的互動中與學習內在地交織在一起。”
“選擇正確的思維框架、善意行事和在場都被認為是學習過程不可或缺的一部分。我們的 7 項原則是使用有意的語言來定義的,”她說。
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