東南亞的EMI為學生提供新機會

新加坡、馬來西亞和尼西亞的大學正在轉(zhuǎn)向英語授課課程，以提高當?shù)貙W生的就業(yè)技能。

根據(jù)Studyportals 和英國文化協(xié)會的一份新報告 ，這三個國家的 25 所高等教育機構(gòu)正在提供 1,188 個英語授課項目。

Studyportals 表示，英語授課項目的增長“對國際學生流動性具有重大影響”。

Studyportals的首席執(zhí)行官兼聯(lián)合創(chuàng)始人 Edwin van Rest 表示：“這意味著未來的學生可以在比以往更廣泛的目的地參加更多的課程。 ”

該報告的 2021 年全球迭代發(fā)現(xiàn)，馬來西亞的 15 個機構(gòu)正在運行 848 個項目，新加坡的 7 個機構(gòu)正在提供 272 個課程。

“在全球報告中，我們非常高興和驚訝地看到 [在澳大利亞、新西蘭、英國、美國和加拿大以外的英語授課項目] 增長了 77%。但現(xiàn)在看來，這種增長正在加速，”雅思全球合作伙伴經(jīng)理梅根·阿格紐 (Megan Agnew) 在新加坡舉行的英國文化協(xié)會Going Global APAC 會議上表示。

“看起來英語授課的課程正在做一些國際高等教育的其他部分可能做不到的事情。”

雖然 Studyportals 承認項目的確切增長可能是 Studyportals 列表變得更加全面和課程增加的結(jié)果，但適應英語教學的大學“將使全球人才走廊更加分散和對稱”。

該公司表示：“[這]對學生、GDP 和更平等、聯(lián)系更緊密的全球社會來說都是好消息。”

“這些機構(gòu)轉(zhuǎn)用英語的第一個動機實際上是為了提高當?shù)貙W生的就業(yè)能力，”van Rest 解釋道。

“其次，特別是新加坡和馬來西亞正在成為國際學生的主要目的地。”

該報告還發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)以英語授課的學科范圍正在擴大。