關(guān)于在線教育的10個(gè)誤區(qū)

我們生活在精通技術(shù)的時(shí)代，在線學(xué)習(xí)已成為當(dāng)代學(xué)習(xí)中最偉大的革命。在線學(xué)習(xí)是在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)或加入課程的過程。它是一種比較新的學(xué)習(xí)形式，還沒有被大眾所接受。

關(guān)于在線教育的10個(gè)誤區(qū)

由于它是一個(gè)新概念，因此它有其誤解。以下是關(guān)于在線學(xué)習(xí)的10個(gè)常見誤區(qū)——

在線課程的質(zhì)量較低-人們普遍認(rèn)為在線課程的教育質(zhì)量較低。雖然學(xué)術(shù)課程和結(jié)構(gòu)可能因課程而異，但這些課程都經(jīng)過驗(yàn)證并經(jīng)過細(xì)致的認(rèn)證，以確保達(dá)到學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。教育質(zhì)量與校內(nèi)課程一樣好，有時(shí)甚至更好。這一點(diǎn)可以通過學(xué)生從在線資源準(zhǔn)備最艱難的競爭性考試(如UPSC、CAT、IES、GMAT等)并且也能夠破解它來證明。

在線課程更容易-每門課程都有其難點(diǎn)，在線課程也一樣!在傳統(tǒng)的校內(nèi)課程中，老師和學(xué)生之間不斷進(jìn)行面對面的交流，提醒他們應(yīng)交的作業(yè)以及如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是，在線課程需要更多的自我奉獻(xiàn)，并且是一種自學(xué)程序。它也可能比校內(nèi)課程更加勞動密集。因此，在線課程并不容易，并且有其自身的挑戰(zhàn)。

您必須精通技術(shù)才能參加在線課程-申請?jiān)诰€課程無需成為技術(shù)專家。計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的基本知識足以注冊他們。此外，一些在線課程還有一個(gè)基本說明列表，您必須遵循這些說明才能使課程對您來說更輕松。

在線課程是自定進(jìn)度的-與任何其他校園課程一樣;在線課程也有截止日期。參加課程的人應(yīng)該在這些截止日期前完成。在線課程不是自定進(jìn)度的;他們很靈活。這個(gè)人可以決定他想花在課程上的時(shí)間;只要他能在規(guī)定的期限內(nèi)完成。

在線課程可能會變得無聊——這是關(guān)于在線課程的一個(gè)極其普遍的誤區(qū)。在線課程的設(shè)計(jì)方式與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)完全不同。設(shè)計(jì)了各種工具，學(xué)生可以通過這些工具與內(nèi)容、教師和其他參加在線課程的人進(jìn)行互動。此外，它可以將來自世界不同地區(qū)的人們聯(lián)系起來，分享他們的知識寶庫;真是值得擁有的體驗(yàn)!

任何人都可以在在線課程中取得成功-只有通過努力、堅(jiān)持和決心才能在課程中取得成功。在線課程有其挑戰(zhàn)，并向人們灌輸這些美德。他們必須受到激勵(lì)，并在其他活動和課程之間平衡時(shí)間。因此，只有當(dāng)你下定決心;你的成功是有保證的。

雇主不尊重這些在線學(xué)位——因?yàn)樵诰€課程是一個(gè)新概念;受到群眾的歡迎還需要一段時(shí)間。然而，雇主現(xiàn)在認(rèn)識到在線課程的辛勤工作和動力，以及你通過該課程獲得的學(xué)位與傳統(tǒng)的校園課程具有相同的權(quán)重。

您在在線課程中保持匿名-這不是真的。在線課程與校園課程一樣具有吸引力和參與性。有幾種設(shè)備可以讓學(xué)生與其他學(xué)生和老師互動。事實(shí)上，在許多課程中，學(xué)生通過討論板的參與決定了他們的成績。

Allonlinecoursesaresimilar-所有在校大學(xué)課程的方式都不一樣;所有在線課程也不盡相同。讓在線課程盡可能有創(chuàng)意取決于每個(gè)教員。這些課程的管理可能是一樣的，但是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、課程的體驗(yàn)因課程而異。

在線課程中作弊更容易-研究表明，在線課程中作弊的百分比與傳統(tǒng)課堂課程沒有區(qū)別。此外，還有各種在線檢測作弊的設(shè)備。

這些都是在線學(xué)習(xí)的誤區(qū)。確保他們不會阻止您注冊在線課程。