教育博士生在FSU的三分鐘論文競賽中獲得最高榮譽

選擇合適的面膜。檢驗人類品牌在運動中的潛力。聲波探索玻利維亞的拉巴斯。這些只是佛羅里達州立大學三分鐘論文 (3MT™) 競賽中提出的部分主題。

該活動是研究生院的演講，于 11 月 16 日星期三在 FSU 醫(yī)學院的 Durell Peaden 禮堂舉行。

3MT™ 由澳大利亞昆士蘭大學開發(fā)，是一項研究交流競賽，旨在培養(yǎng)博士生的學術、演講和研究交流技能。比賽提高學生的能力，以適合聰明但非專業(yè)觀眾的語言有效地解釋他們的研究。

“三分鐘論文 (3MT™) 是我們研究生展示和炫耀他們的研究、演講和溝通技巧的機會，”研究生院助理院長兼研究生獎學金和獎勵辦公室主任 Adrienne Stephenson 說. “這是他們向更多觀眾傳達他們所做的事情、為什么這很重要以及為什么每個人都應該關心的機會。”

博士生有三分鐘的時間就他們的論文主題及其意義發(fā)表引人注目的演講。3MT™ 鼓勵學生鞏固他們的想法并具體化他們的研究發(fā)現(xiàn)。

評審團成員包括負責人力資源和財務的副總裁兼行政辦公廳主任 Renisha Gibbs ;Jason Pappas，體育管理系副教授兼體驗式學習協(xié)調(diào)員;Cecile Reynaud，退休的 FSU 排球教練和教員，排球董事會前主席;和經(jīng)典系的博士后學者迪倫·羅杰斯 (Dylan Rogers) 。

Dionne Wilson，教育學院科學教育項目的博士生，也是 FSU 2022 3MT™ 競賽的第一名獲得者。

教育學院科學教育項目的博士生Dionne Wilson贏得了比賽，并獲得了 1,000 美元的獎金。她的論文“黑人科學家的成長”側(cè)重于創(chuàng)造更公平的科學學習環(huán)境，以支持有效的科學教學。

“我的熱情是教黑人小孩科學，讓他們以一種世界告訴他們不可能的方式對此感到興奮。這是充實的，”威爾遜說。“我一直對我的論文和我所做的事情充滿熱情，很高興看到這種熱情可以通過各種不同的視角在各種不同的空間中體現(xiàn)出來。我想我現(xiàn)在比以往任何時候都更有動力繼續(xù)這項工作，因為它是有目的的。”

評委們將現(xiàn)代語言和語言學系的博士生雷切爾弗萊明選為第二名，并因其論文“基于認知的視角的第二語言學習和教學”獲得 750 美元獎金。Flemming 的研究重點是西班牙語語言學，并在處理和認知的理論框架內(nèi)架起了語言教學和心理語言學領域的橋梁。弗萊明希望這項研究將有助于了解語言學習者如何處理西班牙語。

教育學院閱讀教育與語言藝術專業(yè)的博士生王森獲得了第三名，她的論文“共享書籍閱讀和視頻觀看對學齡前兒童詞匯和信息文本中知識獲取的影響”獲得了 500 美元獎金。她的研究重點是如何促進早期閱讀過程，為發(fā)展技能打下堅實的基礎。

機械工程博士生Akshay Anand憑借他的演講“一刀切：選擇合適的面具”獲得了人民選擇獎和 500 美元獎金。在他的論文中，Anand 和他在約翰霍普金斯大學和布朗大學的合作者開發(fā)了一個框架，該框架使用可變形的面部模型和面具部署模擬來測試面具適合許多面部特征。