新銳課程打造優(yōu)質師資隊伍

2022-12-04 09:31:05 編輯：壽雁先來源：

導讀 Brett Henebery 與迪肯大學教育學院院長 Damian Blake坐下來討論大學的前沿課程如何幫助解決澳大利亞教師短缺問題根據(jù)教育、技能和就業(yè)

Brett Henebery 與迪肯大學教育學院院長 Damian Blake坐下來討論大學的前沿課程如何幫助解決澳大利亞教師短缺問題

根據(jù)教育、技能和就業(yè)建模部的數(shù)據(jù)，到 2025 年，澳大利亞學校將面臨大約 4,100 名教師的短缺——前所未有的勞動力短缺加劇了校長面臨的許多現(xiàn)有的、非常復雜的挑戰(zhàn)。

8 月，這些問題在堪培拉舉行的部長級圓桌會議上被提交給聯(lián)邦教育部長賈森克萊爾，會議同意在 12 月之前制定“國家教師隊伍戰(zhàn)略”，以幫助吸引和留住教師并提高該行業(yè)的地位.

迪肯大學處于為澳大利亞學校培養(yǎng)優(yōu)質教師隊伍的最前沿，它在全球排名前 1% 的大學中占有令人垂涎的一席之地。迪肯大學在教育和教育研究類別中也排名第五。

當《教育家報》上次與迪肯大學教育學院院長達米安·布萊克談論該大學的研究生課程時，澳大利亞的教育系統(tǒng)正受到 Covid-19 大流行的困擾。當時，布萊克說迪肯大學專注于繼續(xù)調整其學校合作伙伴計劃，以使職前教師 (PST) 能夠真正支持學校的改進。

“自從我們上次談話以來，學校的教師短缺問題變得更加嚴重，許多學?，F(xiàn)在都在努力填補教師職位，”布萊克告訴教育家。

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