Marist College Canberra 如何釋放 IT 自主權

2022-12-04 09:31:05 編輯：師士超來源：

導讀 Marist College Canberra 一直在簡化其 IT 基礎設施，讓教師有更多時間專注于學生體驗。ICT 系統(tǒng)和運營經理 Sam Walton 及其五人

Marist College Canberra 一直在簡化其 IT 基礎設施，讓教師有更多時間專注于學生體驗。

ICT 系統(tǒng)和運營經理 Sam Walton 及其五人團隊負責提供 IT 基礎設施并推出新項目，讓學生保持聯(lián)系并繼續(xù)改善他們的學習體驗。

“從 IT 的角度來看，學校始終是一個復雜的環(huán)境，”Walton 說。“我們不僅是一所相對較大的學校，擁有包括學生和教師在內的 2000 多名最終用戶，而且我們還提供許多課外活動。IT 的作用是支持所有不同的部門以及他們希望在單一環(huán)境中運行的所有應用程序。”

Walton 表示，使用包括服務器、存儲和網絡在內的遺留三層數(shù)據(jù)中心架構(幾十年前創(chuàng)建的系統(tǒng))來維護如此復雜的環(huán)境將是一項資源密集型挑戰(zhàn)。然而，最近對 Nutanix 超融合基礎設施的投資讓 Walton 和他的團隊能夠為學校創(chuàng)造更大的價值。

“Nutanix 是我們數(shù)字學習體驗的核心，”他說。“我們從一個完整的 SAN(存儲區(qū)域網絡)機架和更復雜并且需要更多維護才能保持運行的主機，到 Nutanix，它本質上是‘設置并忘記’。

“在我們的 IT 團隊中，我們必須了解所有事情，所以 Nutanix 的真正好處在于它可以正常工作——我不能每周都投入資源來維護環(huán)境。我們現(xiàn)在擁有的基礎設施意味著我的團隊可以專注于學院更具戰(zhàn)略意義的項目。”

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