讓學(xué)生為未來(lái)做好準(zhǔn)備的真正含義是什么

從澳大利亞的教育格局中快速瀏覽一下，大多數(shù)人都清楚，教年輕人在工廠工作，上下班打卡的日子早已一去不復(fù)返了。

21世紀(jì)的世界是一個(gè)充滿活力和靈活性的地方，到處都是眾多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我們是否為孩子準(zhǔn)備了一個(gè)我們尚未了解的未來(lái)?

悉尼農(nóng)舍蒙特梭利學(xué)校(Farmhouse Montessori School)前校長(zhǎng)加文·麥科馬克(Gavin McCormack)表示，今天的教育體系缺少一些重要的東西。

McCormack在全球多個(gè)國(guó)家任教20多年，在全球?qū)W校舉辦了數(shù)百次教師培訓(xùn)研討會(huì)，包括英國(guó)，法國(guó)，澳大利亞和尼泊爾，他是加德滿都蒙特梭利培訓(xùn)中心的名譽(yù)校長(zhǎng)。

如今，他是UpSchool的聯(lián)合創(chuàng)始人，UpSchool是一家總部位于澳大利亞的在線教育平臺(tái)，通過(guò)為兒童，家長(zhǎng)和學(xué)校提供免費(fèi)，有目的和引人入勝的課程，資源和內(nèi)容，使教育發(fā)生革命性的變化，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的能力并創(chuàng)造積極的地方和全球變化。

“我們沒(méi)有承認(rèn)的是，孩子們?cè)谖覀兎Q之為教育的旅程中可以提供很多東西，”麥科馬克告訴教育家。

“如果我們傾聽(tīng)他們的聲音，給他們自由，并允許他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我們可能會(huì)看到孩子們離開(kāi)我們的學(xué)校，準(zhǔn)備好面對(duì)未來(lái)，成為自信，善解人意的人，真正知道領(lǐng)導(dǎo)意味著什么。