新的高中文憑課程為英語學習者提供急需的技能

- 開創(chuàng)性的人才發(fā)展平臺Penn Foster今天宣布與EnGen建立創(chuàng)新合作伙伴關系，旨在幫助英語學習者獲得高中文憑，這是在英語學習中經常被忽視但又至關重要的一步- 需求職業(yè)。

EnGen 創(chuàng)始人兼首席教育官Katie Brown博士說：“有數(shù)百萬移民、難民和說其他語言的人無法實現(xiàn)個人和職業(yè)目標，因為英語是一個障礙。” “這種伙伴關系是關于建立教育機會和職業(yè)的入口，以尊重那些準備在快速發(fā)展的勞動力市場中產生影響并茁壯成長的工人的技能和智慧。”

例如，如今，近三分之一的西班牙裔人才被排除在大學、貿易學校和要求申請人擁有高中文憑的職業(yè)機會之外。獲得文憑也會對收入產生直接影響。勞工統(tǒng)計局最近的數(shù)據(jù)表明，沒有高中文憑的工人的收入比持有文憑的工人低 23%，失業(yè)率最高(8.3%)。隨著時間的推移，高中畢業(yè)生在其職業(yè)生涯中的收入估計會增加 400,000 美元。

“在獲得高中文憑的同時學習說英語為就業(yè)機會打開了大門，但語言學習和高中很少與工作學習者結合在一起，” Penn Foster 職業(yè)和高中總經理Stacy Caldwell說. “通過與 EnGen 的合作，我們創(chuàng)建了一個靈活的計劃，讓有家庭或工作責任的個人可以按照自己的節(jié)奏學習，同時培養(yǎng)語言技能——開辟一系列新的職業(yè)機會。”

Penn Foster 的英語學習者高中文憑將沉浸式英語學習計劃與獲得認證的英語教師的現(xiàn)場小組課程相結合。首先，參與的學習者完成初始英語分班考試以確定他們的英語水平，參加互動課程以提高他們的英語水平，并重新評估他們的英語水平，以確保他們?yōu)楦咧兴降恼n程做好準備。課程內容和課程旨在涵蓋英語、數(shù)學和科學等基本主題，同時通過情境學習和現(xiàn)實世界模擬灌輸職業(yè)技能。

英語學習者高中文憑向有興趣參加為期 12 個月的課程的任何人開放，可通過以下方式利用：

希望吸引和留住英語學習者，或為將英語作為第二語言的現(xiàn)有員工提供強大福利的雇主，以及傳統(tǒng)高中選擇的負擔得起的替代方案。

沒有高中文憑的成年人，以英語為第二語言，但缺乏熟練度，需要高中文憑才能在職業(yè)生涯中邁出下一步。

希望支持以英語為第二語言且沒有高中文憑的成員的社會目的組織。