UNT教師獲得30萬美元贈(zèng)款用于研究成人助聽器的采用和性能

北德克薩斯大學(xué)健康與公共服務(wù)學(xué)院聽力學(xué)和語言病理學(xué)系的教師從聽力行業(yè)研究聯(lián)盟 獲得了 300,000 美元的資助， 以確定情緒、心理健康、社會(huì)關(guān)系如何、壓力和其他因素會(huì)影響成年人在購買后是否繼續(xù)使用助聽器。

“每個(gè)助聽器患者都是獨(dú)一無二的，我們的最終目標(biāo)是更好地了解哪些個(gè)體因素會(huì)增加新助聽器用戶對(duì)助聽器的接受度，”聽力學(xué)助理教授 Sharon Miller 說。“研究數(shù)據(jù)將為我們?nèi)绾味ㄖ浦犉黩?yàn)配過程以匹配特定患者的需求提供路線圖。”

該研究將包括 40 名 50 至 85 歲的參與者，他們從 位于丹頓 W. Sycamore 街 907 號(hào)的UNT Speech and Hearing Center購買助聽器。

“三個(gè)學(xué)習(xí)課程中的每個(gè)課程都可以在一兩天內(nèi)完成。所有測(cè)試，包括休息時(shí)間，每次大約需要六個(gè)小時(shí)，”聽力學(xué)教授 Erin Schafer 說。

如果患者有資格參加這項(xiàng)研究，他們將被要求多次訪問該中心進(jìn)行一系列測(cè)試，并將獲得三張 300 美元的禮品卡。參與者還會(huì)收到一個(gè)遠(yuǎn)程麥克風(fēng)，以幫助他們?cè)卩须s的環(huán)境中聆聽。該研究的測(cè)試包括聽力評(píng)估、調(diào)查和非侵入性大腦和眼睛反應(yīng)測(cè)試。

Schafer 和 Miller 將由語言病理學(xué)助理教授 Boji Lam 加入。他們希望在今年秋天獲得初步數(shù)據(jù)。