張恩迪委員建議把中小學生睡眠質(zhì)量納入考核

致公黨的中央常務副主席，全國政協(xié)委員張恩迪在本次兩會的提案中提議把中小學生睡眠質(zhì)量的評測納入中小學學校管理以及各級教委的管理考核的范疇。張恩迪委員認為我國中小學生目前的質(zhì)量問題非常的嚴重，存在日間嗜睡問題的兒童有15%。針對睡眠障礙疾病方面的診治也明顯的存在著不足。

針對睡眠問題，張恩迪委員所提出的建議有：

1.設置中小學生睡眠質(zhì)量評測制度，并且將這一制度納入各個級別的教委以及中小學學校管理的考核范疇。

2.公立醫(yī)療機構(gòu)針對睡眠學科的建設，一定要加強，提起重視。鼓勵醫(yī)療機構(gòu)建立專門的睡眠醫(yī)學中心，設立專門的睡眠障礙門診，將睡眠專科學會成立起來，普及諸如多導睡眠監(jiān)測這樣的臨床診斷金標準等。

我國在2019年所提出的中國2030目標重大行動中的第8條中就明確的提到過，要確保小學生每天能夠擁有10個小時的睡眠，初中生每天的睡眠時間在9個小時，高中生的睡眠時間是每天8個小時。

但是從中國睡眠協(xié)會所發(fā)布的中國國民健康2022睡眠白皮書上的數(shù)據(jù)可以看出，中國的高中生初中生以及小學生的睡眠平均時長是6.5/7.48/7.65小時，與2030目標上的時間明顯的有很大的差距，孩子們的睡眠時間明顯都不足。

2019~2020年中國國民心理健康報告上的數(shù)據(jù)所得到的結(jié)果也是相同的，中小學的睡眠時長都沒有達標，其中小學生中有95.5%，初中生有90.8%，高中生有84.1%。這一情況嚴重的影響了中小學生身心健康的發(fā)展。

根據(jù)相應的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)長時間的睡眠不足或者是睡眠紊亂會使得人體機能的發(fā)揮受到很大的影響，同時也會影響孩子們的正常身體發(fā)育，導致孩子們出現(xiàn)記憶力下降，注意力缺陷和理解能力下降等問題。