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鄭強教授有七大出圈語句,這七大出圈語句涵蓋了很多,其核心是教育的目的是為了喚起興趣,讓人們循序漸進的探索學習,注重孩子跑得久跑得遠。鄭強婚內(nèi)出軌包養(yǎng)情婦事件的最終結(jié)果確認被人造謠了。在12月22下午太原理工大學正式召開干部教師會議,在會議中宣布鄭強同志因年齡原因不再擔任太原理工大學黨委書記,這消息也引起了很多人的討論。鄭強教授在多所大學任領導職務,憑借著系列的觀點,被網(wǎng)友們追捧為網(wǎng)紅教授。
鄭強教授的言論也受到了很多人的關注,也有部分人將鄭強教授此前演講的內(nèi)容整理出來,中有一句話特別經(jīng)典,得到了很多人的認同,這句話就是教育本質(zhì),不是為了謀生,而是為了喚起人們的興趣,鼓舞人們的精神,靠教育謀生和發(fā)達是可以的,但我們有點過度重視了。
2022年7月人力資源社會保障部辦公廳及教育部辦公廳起草的《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見(征求意見稿)》發(fā)布后鄭強表達了自己的觀點,其中核心的部位是從根本上扭轉(zhuǎn)單一的學術(shù)評價方式,論文本身有積極的意義與價值不應該全盤否定,大學期間如果不以學術(shù)去教學,就是高中的延續(xù)。
鄭強教授2022年從教學科研實戰(zhàn)經(jīng)驗來看,不同年齡段老師應該采取不同的評價方式,并認為中年老師或者取得一定學術(shù)地位的人可以強調(diào),教書育人這部分人可以將課堂知識結(jié)合實際科研傳授給學生,要比枯燥的書本更加生動。鄭強教授也說過一句“中國的小孩不是輸在起跑線上,就是已經(jīng)累趴在起跑線上了”,是反對“別讓孩子輸在起跑線上”這句時常被家長掛在嘴邊上的話。
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