學生打數(shù)十個電話舉報學校假期補課 家長有怎樣的看法

來自西安的部分學校在今年國慶中秋節(jié)放假8天，專門針對初三或者是高三的學生在節(jié)日進行補課，甚至個別的學校進行月度測試，有一學校在10月4日的晚上緊急通知學生與家長，10月5日和10月6日正常放假，接到通知的學生和家長有一些驚訝，據(jù)知情家長表示原來是一些學生向上級部門舉報假日上課。

幾秒鐘舉報一次

根據(jù)一位家長向記者提供一段錄音，其中顯示有一位中學生10月3日反復舉報灃東某校補課的電話錄音，該學生從幾分鐘舉報一次，后面幾秒鐘舉報一次，最后學校被停止補課的行為。

家長有怎樣的看法

對于這次停課的行為，家長們有著不一樣的看法，有的家長表示初三和高三的學生都不容易，疫情三年經常在家上網(wǎng)課，有很多的時間都耽誤了，現(xiàn)在學校統(tǒng)一的補課，既可以學習課程內容，也能趕一下進度，有的家長認為既然放假了，讓學生真正的休息一下，沒有享受到假期真正的樂趣，不應該只注重成績，有的家長認為學生的舉報是正確的行為，學校的補課違反相關的政策與規(guī)定，因此有些家長對此很贊許，有些家長有著反對的態(tài)度。

實際上無論家長和學生保持哪種立場，都應該意識到教育的發(fā)展屬于全方面發(fā)展，不僅僅是學習成績的提升，學校要鼓勵孩子在假期培養(yǎng)興趣愛好，增加自我學習的意識，不是單純的進行學校補課，政府和學校要制定完善的措施，確保學生在假期可以得到有效的權益保障，每一個學生都應該享受到快樂和放松，更好的抒發(fā)自己內心的壓力。