你與馬接觸的每一分鐘都會(huì)給馬造成影響

先別著急教學(xué)馬術(shù)，讓我們來看看，您的“教學(xué)馬”是否合格!

寫在前面

一匹成熟的教學(xué)用馬，對于馬術(shù)俱樂部或教練以及學(xué)員來說都是開展馬術(shù)教學(xué)至關(guān)重要的組成部分。那么下面，我們就來看看，我們需要一匹什么樣的馬來完成教學(xué)訓(xùn)練。

很多馬匹被調(diào)教成背負(fù)騎手和沿路線前進(jìn)，但真正意義上調(diào)教好的馬匹稀少而且與能力大不相同。一個(gè)高水平調(diào)教的馬匹一定是有一個(gè)正確的初始調(diào)教，同時(shí)有大量的時(shí)間和騎乘里程數(shù)的投入，它們身體的各個(gè)部分都是充分柔軟的，并且具有積極的工作意識。

所有這些的結(jié)合才會(huì)造就一個(gè)對騎手的扶助和引導(dǎo)積極反應(yīng)的馬匹，進(jìn)而產(chǎn)生一個(gè)總體上更深入，更能體會(huì)到樂趣的騎乘。所有培訓(xùn)的目的都是為了提高馬匹和騎手，因此培訓(xùn)中的訓(xùn)練、實(shí)際操作、動(dòng)作路線演練要全部注重于幫助騎手創(chuàng)造一個(gè)調(diào)教良好的馬匹。

小提示：一切的馬術(shù)學(xué)習(xí)中，騎手也好，教練也好，所關(guān)注的不應(yīng)是控制騎手本身的動(dòng)作，而應(yīng)是通過訓(xùn)練騎手用正確的動(dòng)作得到馬匹正確的反映，重點(diǎn)以及終點(diǎn)都是馬匹動(dòng)作完成好才是目標(biāo)。

正確的初始調(diào)教

所謂的正確初始調(diào)教，就是要在調(diào)教初期，給馬匹建立良好的訓(xùn)練基礎(chǔ)。馬匹要信任馴馬師，且馬匹能夠明白如何應(yīng)對馴馬師所施加的壓力，既學(xué)習(xí)如何讓壓力解除。不理解壓力和解除之間關(guān)系的馬匹，或不能及時(shí)在正確的時(shí)間解除壓力的馬匹無法繼續(xù)后面的調(diào)教。國內(nèi)很多俱樂部的教學(xué)馬匹，在某種程度上來說都是于缺乏良好的基礎(chǔ)調(diào)馴或基礎(chǔ)調(diào)教不正確。遇到這種情況，俱樂部必須對馬匹進(jìn)行糾正調(diào)教的基礎(chǔ)部分，鼓勵(lì)馬匹對壓力做出正確應(yīng)對。一個(gè)缺乏扎實(shí)基礎(chǔ)的馬匹可以有機(jī)會(huì)變的像有扎實(shí)基礎(chǔ)的馬匹一樣積極，但這需要時(shí)間和努力去改變之前養(yǎng)成的壞習(xí)慣。不過，當(dāng)馬匹變得更為積極時(shí)，騎乘體驗(yàn)會(huì)更好，反過來，馬匹也會(huì)變得更有價(jià)值，不管是對個(gè)人而言，還是對于俱樂部的經(jīng)濟(jì)價(jià)值而言。

簡言之，對于學(xué)員來說，我不建議騎乘基礎(chǔ)調(diào)馴不到位的馬匹。對于俱樂部而言，以基礎(chǔ)調(diào)馴不到位的馬匹提供給學(xué)員騎乘學(xué)習(xí)是不負(fù)責(zé)任的行為，也必不能持續(xù)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

時(shí)間和騎乘里程數(shù)

要想調(diào)教出一匹優(yōu)秀的馬術(shù)用馬，沒有捷徑可走。大量的充分的馬鞍上花費(fèi)的高質(zhì)量時(shí)間是最為重要的因素之一。被騎乘過無數(shù)個(gè)小時(shí)，活動(dòng)在無數(shù)路徑、運(yùn)動(dòng)場、馬術(shù)秀和培訓(xùn)的馬匹，才能向成為一個(gè)更好馬術(shù)用馬的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。在馬匹上的耗費(fèi)時(shí)間和騎乘里程數(shù)與該馬匹的調(diào)教產(chǎn)出和多能力性有著直接的關(guān)聯(lián)。騎手必須理解，在他們每次和馬接觸的時(shí)候，他們都在調(diào)教和糾正馬匹習(xí)慣，好的或者壞的。讓每個(gè)時(shí)刻都進(jìn)行調(diào)教并利用好在馬鞍上的每一分鐘是每個(gè)騎手的任務(wù)。

你與馬接觸的每一分鐘都會(huì)給馬造成影響。所以專注馬是你馬術(shù)之路的唯一選擇。