德銳大學發(fā)布第一份年度影響報告

湯姆·莫納漢 (Tom Monahan)

德銳大學總裁兼首席執(zhí)行官表示：“德銳大學的運營目標非常明確，不同于大多數(shù)人認為的高等教育——幫助學習者在學術(shù)旅程的任何階段在技術(shù)變革的經(jīng)濟中創(chuàng)造繁榮的職業(yè)生涯”.“作為一名專注于問責制和透明度的教育工作者，傳達我們在推動這一關(guān)鍵目標方面取得的進展對于尋求雇用技術(shù)人才的學生和公司的持續(xù)成功至關(guān)重要。”

2022 學年影響報告探討了 DeVry 對其雙向市場方法的影響：通過教育幫助學生和校友實現(xiàn)他們的目標，同時通過培養(yǎng)能夠立即滿足市場需求的人才來幫助企業(yè)和社區(qū)合作伙伴實現(xiàn)他們的目標。通過可訪問的創(chuàng)新計劃、相關(guān)的合作伙伴關(guān)系和特殊的關(guān)懷，這種方法瞄準了社會的機會差距。報告中展示這種影響的示例包括：

為代表性不足的人才創(chuàng)造獲得教育和職業(yè)機會的機會

：59% 的 DeVry 本科生認同白人以外的種族或族裔群體。從 2022 學年到 2023 學年，德銳的學者計劃參與者總數(shù)增加了 476%，其中包括女性 + 科技和下一代西班牙裔學者。

滿足當今企業(yè)的人才需求

：DeVry 擁有一個由 3,000 多家企業(yè)合作伙伴組成的活躍網(wǎng)絡(luò)。近 400 個組織在 2022 學年將團隊成員納入 DeVry 學習途徑。

創(chuàng)造負擔得起的教育。

在過去 20 年學雜費平均上漲 150% 的行業(yè)中，德銳大學的學費自 2020 年以來一直持平。

將課程與技術(shù)變革塑造的職業(yè)相匹配。

DeVry 自 2020 年 9 月以來推出了 15 個新的或增強的項目，從 2021 學年到 2022 學年，注冊這些項目的學生人數(shù)增加了 69.6%。