新的高中文憑課程為英語學習者提供急需的技能

人才培養(yǎng)先驅(qū)平臺Penn Foster今天宣布與EnGen建立創(chuàng)新合作伙伴關系，旨在幫助英語學習者獲得高中文憑，這是邁向進步的一個經(jīng)常被忽視但至關重要的步驟-需求職業(yè)。

EnGen 創(chuàng)始人兼首席教育官Katie Brown博士說：“有數(shù)百萬移民、難民和說其他語言的人無法實現(xiàn)他們的個人和職業(yè)目標，因為英語是一個障礙。” “這種伙伴關系是關于建立一個通向教育機會和職業(yè)的入口，以表彰那些準備在快速發(fā)展的勞動力市場中發(fā)揮影響力并茁壯成長的工人的技能和智慧。”

例如，如今，將近三分之一的有才華的西班牙裔工人被排除在大學、貿(mào)易學校和要求申請人具有高中文憑的職業(yè)機會之外。獲得文憑也可以對收入產(chǎn)生立竿見影的影響。勞工統(tǒng)計局最近的數(shù)據(jù)表明，沒有高中文憑的工人的收入比持有文憑的工人低 23%，并且面臨最高的失業(yè)率 (8.3%)。隨著時間的推移，高中畢業(yè)生在其職業(yè)生涯中的收入估計會增加 400,000 美元。

“在獲得高中文憑的同時學習說英語為勞動力打開了機會之門，但語言學習和高中很少與工作學習者結合起來，” Penn Foster 職業(yè)和高中總經(jīng)理Stacy Caldwell說. “通過與 EnGen 的合作，我們創(chuàng)建了一個靈活的項目，允許有家庭或工作責任的個人在培養(yǎng)語言技能的同時按照自己的節(jié)奏學習——開辟了一系列新的職業(yè)機會。”

佩恩·福斯特 (Penn Foster) 的英語學習者高中文憑結合了身臨其境的英語語言學習計劃和與認證英語教師進行的現(xiàn)場小組課程。首先，參與的學習者完成初步英語分班測試以確定他們的英語水平，參加互動課程以提高他們的英語水平，并重新評估他們的英語水平以確保他們?yōu)楦咧姓n程做好準備。計劃內(nèi)容和課程旨在涵蓋英語、數(shù)學和科學等基本主題，同時通過情境學習和真實世界模擬灌輸職業(yè)準備技能。

英語學習者高中文憑向任何有興趣參加為期 12 個月的課程的人開放，并且可以通過以下方式利用：

希望吸引和留住英語學習者的雇主，或為以英語為第二語言的現(xiàn)有員工提供強大福利的雇主，以及為傳統(tǒng)高中選擇提供負擔得起的替代方案的雇主。

沒有高中文憑的成年人將英語作為第二語言，但缺乏熟練程度，需要高中文憑才能在職業(yè)生涯中邁出下一步。

希望支持以英語為第二語言且沒有高中文憑的成員的社會目的組織。