偶然的雙胞胎選擇的COM專業(yè)

你不能說(shuō)沒有勝利就成為雙胞胎——這是真的。這使得傳播學(xué)院成為金星獲得者。

但為什么?

“前幾天，我在 Fell Hall 散步，一位教授攔住我打招呼。我根本不知道這個(gè)人是誰(shuí)，很快意識(shí)到他們以為我是我的妹妹。不想讓他難堪，我點(diǎn)頭同意了，”高級(jí)新聞專業(yè)的 Alexa Fricilone 說(shuō)，她是高級(jí)公共關(guān)系專業(yè)的 Elise Fricilone 的同卵雙胞胎。

Alexa 和 Elise 目前只是傳播學(xué)院的一對(duì)雙胞胎。在下一組中，我們將認(rèn)識(shí) Madalyn 和 Jackalyn Brown，他們是相同的二年級(jí)人際交流專業(yè)學(xué)生。除了三人組，學(xué)校還自豪地介紹初級(jí)人際傳播專業(yè) Gabriella Venturini 和初級(jí)交互媒體專業(yè)的雙胞胎 Isabella Venturini。

家就是我的雙胞胎所在的地方

據(jù)說(shuō)雙胞胎有著特殊的聯(lián)系。媒體將雙胞胎描繪成在活動(dòng)、時(shí)尚、美食、個(gè)性和幽默感方面志同道合。自然地，這些重疊可以在這些兄弟姐妹之間創(chuàng)造一種特殊的關(guān)系，他們過(guò)著他們開始的生活 - 密不可分。

這六位年輕女性從一開始就結(jié)對(duì)，她們?cè)趥鞑W(xué)院找到了自己的家——但是盡管所有關(guān)于雙胞胎傾向于“做同樣的事情”的炒作，這些女士們還是做出了自己的教育決定。

“我們從一開始就非常喜歡伊利諾伊州立大學(xué)，潛意識(shí)里我們可能確實(shí)想團(tuán)結(jié)在一起，但這不是必需的。有趣的是，我們并不知道我們最終會(huì)選擇同一個(gè)專業(yè)。事后看來(lái)，我們都喜歡交談，所以我現(xiàn)在并不感到驚訝，”伊莎貝拉·文圖里尼 (Isabella Venturini) 說(shuō)。

“這是真的，我們確實(shí)喜歡與人交談，所以我們結(jié)束了我們所做的事情是有道理的。但老實(shí)說(shuō)，這不是故意的，”姐姐加布里埃拉·文圖里尼 (Gabriella Venturini) 補(bǔ)充道。

當(dāng) Venturini 和 Brown 雙胞胎作為新生涌入伊利諾伊州立大學(xué)校園時(shí)，F(xiàn)ricilone 雙胞胎作為轉(zhuǎn)學(xué)生開辟了自己的道路。

“實(shí)際上，我們都在大二那年從大峽谷州立大學(xué)轉(zhuǎn)到了 ISU。雖然在同一所學(xué)校為我們提供了一些安慰，但我們并沒有決定一起去任何一所大學(xué)，”Elise Fricilone 說(shuō)。

“傳播學(xué)院也是如此。我們并沒有決定一起參與其中，但最終我們的兩個(gè)專業(yè)都是其中的一部分，”Alexa Fricilone 補(bǔ)充道。

這是雙胞胎的事情

同一所大學(xué)，同一所學(xué)校，同一專業(yè)的雙胞胎有很多優(yōu)勢(shì)。但也有一些獨(dú)特的并發(fā)癥。

“我們一起學(xué)習(xí)了 COM 111：傳播理論導(dǎo)論和 COM 360：大眾媒體理論與效果。雖然 COM 111 在線，但我們的 COM 360 課程不在線，”Alexa Fricilone 說(shuō)。

“一起上課有利也有弊，”Elise Fricilone 補(bǔ)充道。“一方面，我有一個(gè)項(xiàng)目合作伙伴，我絕對(duì)愿意與之合作。但另一方面，對(duì)于誰(shuí)將獲得更高的分?jǐn)?shù)，存在這種奇怪的競(jìng)爭(zhēng)感。”

雙胞胎經(jīng)常被拿來(lái)比較，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了課堂。共享一所學(xué)校不僅難以區(qū)分個(gè)人的教育經(jīng)歷，而且往往會(huì)迫使人們共同關(guān)注。

“我愛我的妹妹，但我最不喜歡的部分是我們配對(duì)的時(shí)候。人們總是稱我們?yōu)?ldquo;雙胞胎”，并認(rèn)為我們擁有相同的身份。我們其實(shí)很不一樣。我希望更多人將我們視為 Gabriella 和 Isabella，而不僅僅是‘雙胞胎’，”Isabella Venturini 說(shuō)。

這是一種共同的情感。