Cheri J Simonds博士發(fā)表秋季大學(xué)講座

傳播學(xué)教授 Cheri J. Simonds 博士下午 5 點(diǎn)在 Bone 學(xué)生中心的舊主廳舉辦第二次藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院秋季講座。她的演講“在考慮評(píng)估的情況下設(shè)計(jì)通識(shí)教育課程”是免費(fèi)向公眾開放的。講座后將舉行招待會(huì)。

Simonds 是全國(guó)公認(rèn)的課程開發(fā)和評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者。“博士。Simonds 是一位杰出學(xué)者和教授的榜樣，她通過(guò)在傳播學(xué)科及其他領(lǐng)域的演講和出版物分享她的專業(yè)知識(shí)，”伊利諾伊州立大學(xué)傳播學(xué)院院長(zhǎng)史蒂夫亨特博士說(shuō)。“事實(shí)上，世界上有一小部分傳播學(xué)教師通過(guò)他們?cè)趥鞑ソ虒W(xué)法和教學(xué)傳播方面的工作，在這門學(xué)科上留下了不可磨滅的印記。毫不夸張地說(shuō)，她在教學(xué)交流方面的獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)全國(guó)學(xué)生的教育產(chǎn)生了積極影響。”

25 年來(lái)，她一直擔(dān)任伊利諾伊州立大學(xué)公共演講課程(COM 110：溝通作為批判性探究)的主任。她于 1997 年擔(dān)任該職位，就在舊大學(xué)研究計(jì)劃開始過(guò)渡之前。從那時(shí)起，Simonds 與校園和圖書館工作人員的其他通識(shí)教育課程的課程協(xié)調(diào)員密切合作，特別是在 2005-2006 年將批判性思維和信息素養(yǎng)概念實(shí)施到 COM 110 和相關(guān)圖書館功能方面。

在 2000 年獲得教學(xué)倡議獎(jiǎng)后，西蒙茲于 2005 年獲得文理學(xué)院杰出教學(xué)獎(jiǎng)，并于 2006 年被評(píng)為杰出大學(xué)教師。她與 Steve Hunt 博士一起獲得了 2008 年 Stan 和 Sandy Rives 本科教育卓越獎(jiǎng)。

由于她對(duì)該學(xué)科的貢獻(xiàn)，國(guó)家通信協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)課程部于 2013 年授予她首屆杰出教師獎(jiǎng)。

2014 年，她成為伊利諾伊州立大學(xué) John Chizmar 和 Anthony Ostrosky 教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的首屆獲得者。

擁有博士學(xué)位的西蒙茲。在俄克拉荷馬大學(xué)獲得教學(xué)傳播學(xué)博士學(xué)位，在多種著名期刊上發(fā)表了大量書籍章節(jié)和文章，包括基礎(chǔ)傳播課程年鑒、 傳播教育、傳播研究報(bào)告、傳播研究、傳播教師、公共事務(wù)電子期刊、國(guó)際定性期刊教育研究,大學(xué)教學(xué)卓越雜志,教學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金雜志, 和學(xué)習(xí),媒體和技術(shù). 她還出版了多本與介紹性公開演講課程和教學(xué)交流相關(guān)的教科書，最近完成了她作為交流教師的編輯任期，這是交流學(xué)科最重要的期刊之一。

Simonds 于 2016 年獲得杰出大學(xué)研究獎(jiǎng)，并于 2017 年獲得杰出大學(xué)研究員獎(jiǎng)。