普林斯頓大四學生約翰芬利獲得丘吉爾獎學金

打算成為醫(yī)學科學家的分子生物學專業(yè)的普林斯頓大學大四學生約翰(杰克)芬利被選為今年的丘吉爾學者之一。

Finlay是16名獎學金獲得者之一，他們將在劍橋大學學習一年，同時住在丘吉爾學院。該獎學金于1963年首次頒發(fā)，頒發(fā)給希望攻讀科學、數(shù)學或工程研究生課程的“具有杰出學術(shù)才能和杰出成就”的學生。

在劍橋，F(xiàn)inlay將攻讀醫(yī)學科學碩士學位，在DavidRowitch博士的實驗室進行神經(jīng)干細胞和腫瘤學研究。他最終希望獲得醫(yī)學博士/博士學位。學位，這樣他就可以在癌癥生物學和治療發(fā)展的前沿工作。

“除了出色的學業(yè)成績外，杰克還擁有成功的個性和進行生物醫(yī)學研究的豐富經(jīng)驗，”分子生物學教授弗雷德休森說。“總的來說，我認為他是我在普林斯頓任教23年期間遇到的丘吉爾獎學金最有力的候選人之一。”

同樣獲得神經(jīng)科學證書的芬利長期以來一直對神經(jīng)學和腫瘤學感興趣。Finlay上高中時，他的父親死于膠質(zhì)母細胞瘤，一種侵襲性腦瘤。芬利最終在他父親位于圣路易斯的華盛頓大學醫(yī)學院的腫瘤學家的實驗室工作。

“我最初覺得生物學讓我失望了。當我看到一個生理缺陷給我父親帶來巨大痛苦時，我對自己的無助感感到不滿，”芬利在他的丘吉爾獎學金申請中寫道。“但在他去世后，我有一種意想不到的沖動，想回到醫(yī)院，回到科學和醫(yī)學;我不想等到研究生院才去幫助像他這樣的病人。”

尤金·希金斯(EugeneHiggins)分子生物學教授讓·施瓦茨鮑爾(JeanSchwarzbauer)表示，芬利“具備成為一名成功研究人員所需的一切，甚至更多。”Finlay正在Schwarzbauer的實驗室進行他的高級論文研究。

“Jack知道他想研究升高的葡萄糖條件如何刺激腎細胞過度沉積細胞外基質(zhì)，”Schwarzbauer說。“杰克不想簡單地跟進以前的結(jié)果，并為他的論文研究走一條明顯的道路。相反，他提議對我的實驗室做一些全新的事情。……我真的很期待他會發(fā)現(xiàn)什么!

Schwarzbauer表示，F(xiàn)inlay將從在劍橋?qū)W習中受益匪淺。

“這種環(huán)境將幫助他成長為一名獨立的科學家，”她說。“這項研究將以新的方式挑戰(zhàn)他，讓他在腫瘤和神經(jīng)干細胞生物學領(lǐng)域思考、工作和與他人互動……他將在基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用的界面上工作，為未來的醫(yī)學博士/博士提供完美的培訓.學生。我預(yù)測他將在未來的科學生涯中走得更遠。”

Finlay稱研究是他的熱情，也是“我的創(chuàng)造力和探索的出路”。他說，他被為預(yù)防和治療疾病做出貢獻的潛力所驅(qū)使。這種動力使他在高中和本科期間獲得了許多研究機會。

在普林斯頓，他在Warner-Lambert/Parke-Davis分子生物學教授YibinKang的實驗室進行了與癌癥相關(guān)的研究。他還參加了阿根廷布宜諾斯艾利斯CésarMilstein醫(yī)院的國際實習計劃。Finlay幫助發(fā)表了兩份他在阿根廷的研究成果的案例報告。

他還在家鄉(xiāng)圣路易斯度過了暑假，在華盛頓大學醫(yī)學院神經(jīng)外科和分子腫瘤學系的實驗室工作。

“我希望有機會在美國和國外的生物學和醫(yī)學之間進行轉(zhuǎn)換，”芬利說。“憑借劍橋醫(yī)學碩士學位提供的研究基礎(chǔ)和國際視野，我將有機會繼續(xù)將人與思想聯(lián)系起來，希望能加強我在全球范圍內(nèi)為現(xiàn)代醫(yī)學做出貢獻的長期能力。”

除了他的研究經(jīng)驗，F(xiàn)inlay還幫助建立了CampKesem的普林斯頓分會，這是一個免費的、為期一周的夏令營，面向父母患有癌癥的兒童。他是PhiBetaKappa的成員，也是該大學的HaroldT.Shapiro學術(shù)卓越獎的獲得者。他還在普林斯頓大學管樂團演奏單簧管。

丘吉爾獎學金支付一年的學雜費、生活費、旅費，有時還提供研究補助金。該計劃由美國溫斯頓丘吉爾基金會管理。