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高中生在普林斯頓暑期新聞項目中學習如何提出正確的問題

2023-01-04 17:03:53 編輯:惠晴萱 來源:
導讀 今年8月,普林斯頓大學暑期新聞項目(SJP)的學生開始擔任為期11天的新聞記者,為嚴苛的新聞職業(yè)生涯以及重要的第一步——大學申請流程做好準

今年8月,普林斯頓大學暑期新聞項目(SJP)的學生開始擔任為期11天的新聞記者,為嚴苛的新聞職業(yè)生涯以及重要的第一步——大學申請流程做好準備。

強化課程于8月3日至13日舉行,旨在向代表性不足的社區(qū)的高中生介紹新聞報道的專業(yè)領域,并將他們與活躍在該領域的作家、編輯和制作人聯系起來。在他們逗留結束時,每個參與者都會被分配一名輔導員,負責監(jiān)督他們的大學申請,一直到他們選擇的學校的接受和經濟援助過程。

現在是第17個年頭,SJP今年夏天迎來了來自17個州的40名高中生來到普林斯頓——這是它最大的班級。

“它一半是新聞教育,一半是大學招生計劃,”SJP執(zhí)行董事理查德·賈斯特(RichardJust)說。“我們正在努力使新聞領域多樣化。”

Just是2001年普林斯頓校友和《華盛頓郵報》雜志的編輯,他與三位同學——格雷戈里·曼奇尼(GregoryMancini)、邁克爾·科伊克(MichaelKoike)和里奇·塔克(RichTucker)一起創(chuàng)立了這個項目——他們在本科期間曾與他一起在《普林斯頓日報》擔任編輯。這四人擔心“王子”缺乏多樣性,因為學生報紙在校園和整個行業(yè)都廣為人知。

普林斯頓大學校長克里斯托弗·L·埃斯格魯伯(ChristopherL.Eisgruber)與SJP與會者分享了他對大學教育價值的看法,他們都在各自高中的班級中名列前茅,但可能沒有必要的支持來進入精英大學。SJP的第二部分在學生回家時開始。每個人都被分配了一名顧問,負責審查他們的大學申請并在整個過程中提供指導。

每天,他們都與現任記者一起參加迷你課程,向他們介紹各種新聞采訪技巧和不同類型的新聞,包括美食寫作和體育報道。然后,學生們將他們新學到的技能付諸實踐,進行街頭采訪、采訪政客和介紹當地企業(yè)。

“在此之前,我從未見過真正的記者,”來自達拉斯的MauricioVasquez說,他計劃主修新聞和編劇。“與他們談論他們的第一次經歷和工作真是太棒了。……關于新聞學,你可以上百萬堂課,但我認為沒有什么能比得上與從事這一職業(yè)的人互動。”

賓夕法尼亞州布朗斯維爾的JaydaJones說,參加SJP的經歷特別寶貴,因為她的高中沒有報紙或新聞課程。

“我們了解了什么是專題報道、觀點、調查性報道,”她說。“我已經成為一名更好的作家,并學會了在規(guī)定的時間內寫出高質量的作品。”

在一個多星期的時間里,學生記者們以小組形式散布在整個普林斯頓地區(qū),撰寫從調查報告、政治故事到人物簡介的各種文章。他們在朋友中心的臨時新聞編輯室重新開會,交換意見,撰寫和編輯他們的故事,這些故事發(fā)表在報紙《普林斯頓夏季期刊》上。

布賴恩·羅庫斯攝

學生們的新聞采訪穿插著普林斯頓大學教師和管理人員的演講,他們讓他們體驗了學術話語,并鼓勵他們繼續(xù)本科學習。

Just說,大多數參與者就讀于資源貧乏的高中,那里的學生通常不會進入精英大學。

“他們都是高中的尖子生,但他們的大多數學校都不習慣讓學生申請常春藤盟校,”他說。“我們的想法是讓他們進入這些精英學校,讓他們加入校報,參加新聞課程,并最終繼續(xù)在頂級出版物工作。”

在課程的最后幾天,學生們在截止日期前準備了一份特別版報紙《普林斯頓夏季期刊》,以供出版。但他們也休息一下,了解大學申請流程并會見大學招聘人員。

“這對我進入大學產生了影響,”就讀于哈佛大學的2015年SJP校友JeannieRegidor說。“這些孩子得到的大學輔導很棒。”

SJP執(zhí)行董事兼聯合創(chuàng)始人理查德·賈斯特(RichardJust)是普林斯頓大學2001屆校友,也是《華盛頓郵報》雜志的編輯,他與來自新墨西哥州門特莫爾的學生克里斯蒂娜·馬爾多納多(ChristinaMaldonado)一起撰寫了一篇文章。

多年來,已有21名SJP畢業(yè)生就讀于普林斯頓。還有數十人進入了常春藤聯盟和其他精英機構,包括哈佛大學、耶魯大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、巴納德學院和麻省理工學院。

那些畢業(yè)后選擇從事新聞事業(yè)的人組成了一個不斷壯大的網絡,登陸NPR、CNBC、新聞周刊、MLB.com和瓊斯媽媽的新聞編輯室,Just說。

一些前參與者返回SJP,擔任該計劃的顧問。Regidor今年與其他七名SJP校友一起參加了此次活動。

今年早些時候,普林斯頓大學聘請了一名項目助理TieishaTift,負責SJP和另一個暑期項目,即普林斯頓大學預科項目(PUPP)。SJP從普林斯頓公民服務實習生(PICS)的兩名本科生實習生那里獲得額外的項目幫助。

2010年的參與者FranklinSoohoLee說:“與我曾經處于類似位置的年輕學生一起工作,我想起了我從SJP獲得的驚人支持,”他也是2018年的輔導員。

李在哈佛大學獲得學士學位,在喬治城大學獲得碩士學位,去年出版了一本書,名為《午睡的藝術:沉睡的武士和沉睡的龍》,該書解決了世界主要城市日益嚴重的睡眠不足問題。他是紐約路德會社會服務部的律師助理。

“大量的研討會和演講者——不僅在整個漫長的夏日,而且在早餐、午餐和晚餐時間都被預訂——讓我具備了令人難以置信的知識和技能,可以更好地駕馭大學和更廣闊的世界,”他說。


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