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“全球人工智能教育市場(chǎng)規(guī)模、份額和行業(yè)趨勢(shì)分析報(bào)告,按組件(解決方案和服務(wù))、應(yīng)用程序、最終用途、部署模式(云端和在線) -premise),按技術(shù),按區(qū)域展望和預(yù)測(cè),2022 - 2028 年”報(bào)告已添加到ResearchAndMarkets的產(chǎn)品中。
到 2028 年,全球人工智能教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到128 億美元,在預(yù)測(cè)期內(nèi)以 33.5% 的復(fù)合年增長率增長。
為教師、學(xué)生和教育工作者提供更好的體驗(yàn)是人工智能在教育中應(yīng)用的一部分。許多服務(wù)提供商正在開發(fā)連接到眾多教育平臺(tái)的獨(dú)特的人工智能教育解決方案或服務(wù)。隨著在線學(xué)習(xí)成為技能發(fā)展更受歡迎的選擇,教育領(lǐng)域?qū)θ斯ぶ悄艿男枨笠苍谏仙?。隨著人工智能支持的商業(yè)應(yīng)用的增長,科技公司與高校合作,引入新的人工智能人才培養(yǎng)模式,以更好地適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)和最新的行業(yè)發(fā)展。
為教師、學(xué)生和教育工作者提供更好的體驗(yàn)是人工智能在教育中應(yīng)用的一部分。許多服務(wù)提供商正在開發(fā)連接到眾多教育平臺(tái)的獨(dú)特的人工智能教育解決方案或服務(wù)。隨著在線學(xué)習(xí)成為技能發(fā)展更受歡迎的選擇,教育領(lǐng)域?qū)θ斯ぶ悄艿男枨笠苍谏仙?。隨著人工智能支持的商業(yè)應(yīng)用的增長,科技公司與高校合作,引入新的人工智能人才培養(yǎng)模式,以更好地適應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)和最新的行業(yè)發(fā)展。
人工智能有能力解決當(dāng)今教育面臨的一些最重要的問題,例如創(chuàng)新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,并最終加速實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo) 4。然而,這些快速的技術(shù)進(jìn)步必然伴隨著許多風(fēng)險(xiǎn)和困難迄今為止,這已經(jīng)超過了監(jiān)管結(jié)構(gòu)和政策討論。借助人工智能技術(shù)可以改善教育體驗(yàn),教科文組織致力于協(xié)助會(huì)員國這樣做,同時(shí)確保人工智能在教育環(huán)境中的使用遵循公平和包容的基本價(jià)值觀。
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