到2028年全球教育行業(yè)人工智能預計將達到128億美元

“全球人工智能教育市場規(guī)模、份額和行業(yè)趨勢分析報告，按組件(解決方案和服務)、應用程序、最終用途、部署模式(云端和在線) -premise)，按技術，按區(qū)域展望和預測，2022 - 2028 年”報告已添加到ResearchAndMarkets的產(chǎn)品中。

到 2028 年，全球人工智能教育市場規(guī)模預計將達到128 億美元，在預測期內(nèi)以 33.5% 的復合年增長率增長。

為教師、學生和教育工作者提供更好的體驗是人工智能在教育中應用的一部分。許多服務提供商正在開發(fā)連接到眾多教育平臺的獨特的人工智能教育解決方案或服務。隨著在線學習成為技能發(fā)展更受歡迎的選擇，教育領域?qū)θ斯ぶ悄艿男枨笠苍谏仙ｋS著人工智能支持的商業(yè)應用的增長，科技公司與高校合作，引入新的人工智能人才培養(yǎng)模式，以更好地適應發(fā)展趨勢和最新的行業(yè)發(fā)展。

為教師、學生和教育工作者提供更好的體驗是人工智能在教育中應用的一部分。許多服務提供商正在開發(fā)連接到眾多教育平臺的獨特的人工智能教育解決方案或服務。隨著在線學習成為技能發(fā)展更受歡迎的選擇，教育領域?qū)θ斯ぶ悄艿男枨笠苍谏仙?。隨著人工智能支持的商業(yè)應用的增長，科技公司與高校合作，引入新的人工智能人才培養(yǎng)模式，以更好地適應發(fā)展趨勢和最新的行業(yè)發(fā)展。

人工智能有能力解決當今教育面臨的一些最重要的問題，例如創(chuàng)新的教學和學習方法，并最終加速實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標 4。然而，這些快速的技術進步必然伴隨著許多風險和困難迄今為止，這已經(jīng)超過了監(jiān)管結構和政策討論。借助人工智能技術可以改善教育體驗，教科文組織致力于協(xié)助會員國這樣做，同時確保人工智能在教育環(huán)境中的使用遵循公平和包容的基本價值觀。