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學(xué)術(shù)會議為研究人員提供了寶貴的機會來展示他們的工作并在問答環(huán)節(jié)中獲得與會者的反饋。然而,女性不太可能在這些會議期間提問,心理科學(xué)的研究表明,這可能是因為擔(dān)心同事會如何接受她們的評論。
主要作者 Shoshana N. Jarvis(加州大學(xué)伯克利分校)說,解決這些問題可以幫助女性學(xué)者在科學(xué)過程中做出更大比例的貢獻,她與 Charles R. Ebersole(美國研究院)、Christine Q. Nguyen 一起進行了這項研究, Minwan Zhu 和 Laura J. Kray(加州大學(xué)伯克利分校)。
賈維斯在接受采訪時說:“與我們根據(jù)聽眾中有哪些人所期望的相比,更多的男性參與了問答環(huán)節(jié)。當(dāng)被問到時,男性說他們更愿意參與,而女性則更害怕因為他們的參與而遭到強烈反對。”
在兩項研究的第一項中,Jarvis 及其同事觀察了 193 次問答互動的錄音,這些錄音是在一次單軌跨學(xué)科會議上進行 32 次研究會談后發(fā)生的。根據(jù)與會者的會議注冊、調(diào)查回復(fù)、個人網(wǎng)站上的代詞列表、外表和姓名,會議的 375 名與會者中約有 63% 為男性,35% 為女性。其余 2% 的與會者被排除在分析之外,因為他們被確定為非二元性別,或者研究人員無法確定他們的性別。
根據(jù)之前關(guān)于性別如何影響會議參與的研究,發(fā)現(xiàn) 78% 的問答互動是由走向麥克風(fēng)的男性發(fā)起的,而女性這樣做的時間僅為 22%。男性也比女性更有可能成為前四名參加問答環(huán)節(jié)的聽眾之一。
然而,沒有發(fā)現(xiàn)性別會顯著影響與會者提問時的行為。不知道賈維斯和同事正在研究什么的研究助理認為男性和女性參與者同樣有可能通過質(zhì)疑他們的專業(yè)知識或工作質(zhì)量來挑戰(zhàn)其他研究人員。男性和女性也被評為同樣可能表現(xiàn)出禮貌的行為,例如感謝演講者分享他們的研究或稱贊他們的工作。此外,當(dāng)演講者是女性時,與會者被評為有禮貌的可能性高 24%,無論其性別如何。
賈維斯和他的同事寫道:“當(dāng)人們掌權(quán)時,他們會利用這種權(quán)力來表現(xiàn)出主導(dǎo)行為并不成比例地占據(jù)空間,”正如歷史上學(xué)術(shù)界男性的情況一樣。“男性在問答環(huán)節(jié)的主導(dǎo)地位似乎是因為他們更愿意參與討論,而不是他們在麥克風(fēng)前的交流方式。”
在第二項研究中,Jarvis 及其同事在參加美國心理學(xué)會議 6 個月后通過電子郵件對研究人員進行了調(diào)查。調(diào)查由 234 名與會者完成,其中 69% 為女性,28% 為男性。其余 3% 的受訪者被排除在分析之外,因為他們是非二元性別或沒有在調(diào)查中透露自己的性別。
調(diào)查結(jié)果顯示,女性受訪者表示參與問答環(huán)節(jié)不太自在,而且更有可能擔(dān)心如果參與會遭到職業(yè)反對。女性和男性同樣有可能隱瞞問題,但他們給出了不同的原因:女性更有可能因為焦慮而隱瞞,但男性這樣做是為了讓其他人有時間提問。
“雖然我們預(yù)計男性會比女性提出更多問題,但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)男性會隱瞞問題以為其他人騰出空間。盡管有這種程度的自我意識,但這似乎不足以減輕集體性別問題差異,”賈維斯說。
Jarvis 及其同事總結(jié)說,未來的工作可以通過探索種族和其他身份如何影響與會者參與問答環(huán)節(jié)的意愿,以及哪些變化可以幫助減輕參與中的性別差異來擴展這些發(fā)現(xiàn)。
研究人員寫道:“通過了解影響女性參與問答環(huán)節(jié)的心理障礙,我們?yōu)殚_始進行結(jié)構(gòu)性變革奠定了基礎(chǔ),這將為科學(xué)討論創(chuàng)造更公平的空間。”
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