在大學(xué)期間學(xué)習(xí)關(guān)鍵技能使畢業(yè)后第一年的收入增加了8700美元

在社會(huì)對(duì)高等教育價(jià)值越來越不確定且入學(xué)率下降的時(shí)代，校友的觀點(diǎn)變得特別有見地。這個(gè)群體可以就他們的教育經(jīng)歷如何豐富他們的生活提供特別有價(jià)值的反饋，這可以幫助我們確保今天的學(xué)生最大限度地享受大學(xué)提供的所有好處。

2022 年 3 月和 4 月，Strada 對(duì)自 2002 年以來完成學(xué)士學(xué)位的 3,200 多名校友進(jìn)行了一項(xiàng)具有全國(guó)代表性的研究。調(diào)查結(jié)果令人大開眼界——報(bào)告說他們?cè)诖髮W(xué)期間掌握了關(guān)鍵技能的校友在畢業(yè)后第一年的收入比他們之前高出8,700 美元在大學(xué)期間報(bào)告技能發(fā)展水平較低的同齡人。他們也更有可能將生活和事業(yè)上的成功歸功于他們的教育經(jīng)歷。這些關(guān)鍵技能包括一般技能、人際交往技能和專業(yè)技能。

為了幫助學(xué)生從他們的教育(收入、職業(yè)和生活質(zhì)量)中獲得最大收益，教育工作者和政策制定者可以自信地專注于支持學(xué)生發(fā)展技能，以提高他們完成學(xué)業(yè)后的成果。雖然許多人已經(jīng)在采用這種方法為學(xué)生服務(wù)，但 2022 年 Strada 結(jié)果調(diào)查的分析結(jié)果指出學(xué)生和教育工作者都具有確保學(xué)生發(fā)展并認(rèn)識(shí)到寶貴技能的力量，這些技能使他們能夠找到一份好工作，做出貢獻(xiàn)他們的社區(qū)，并發(fā)展充實(shí)的生活。

“高等教育在衡量經(jīng)濟(jì)回報(bào)方面取??得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，”該報(bào)告的作者Nichole Torpey-Saboe博士說。“但是，在了解更廣泛的生活成果方面，我們才剛剛開始觸及表面。我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)研究如此有趣的地方在于，我們可以看到校友所說的他們發(fā)展的技能與經(jīng)濟(jì)和非經(jīng)濟(jì)成果之間的聯(lián)系. 而且我們看到某些技能在與更強(qiáng)的完成后結(jié)果的聯(lián)系方面上升到最高點(diǎn)。我們進(jìn)行這項(xiàng)研究的動(dòng)機(jī)實(shí)際上是為了發(fā)現(xiàn)那些可以幫助我們所有人改善學(xué)生結(jié)果的關(guān)鍵聯(lián)系 - 特別是那些面臨最重要的障礙。”

這些發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)重要線索是對(duì)公平差距持續(xù)存在的理解。與男性相比，擁有學(xué)士學(xué)位的女性不太可能達(dá)到50,000 美元的收入門檻。黑人校友最不可能在完成學(xué)業(yè)后取得成功，包括每年至少賺取50,000美元，覺得他們的教育幫助他們實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，并覺得他們的教育值得付出代價(jià)。此外，盡管技能發(fā)展的自我報(bào)告與所有學(xué)生更好的非經(jīng)濟(jì)成果相關(guān)，但強(qiáng)有力的技能發(fā)展報(bào)告與黑人校友的額外收入增長(zhǎng)無關(guān)。