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就全球侵略性而言,教育和學(xué)習(xí)確實是具有成本效益的進步的一部分。曾經(jīng),通過機構(gòu)、人才、院校、大學(xué)等教育事業(yè)獲得的特定官方教育背景,一旦就業(yè)就足夠了。如今,情況完全不同了,這要歸功于人們更加關(guān)注來自計劃、培訓(xùn)講習(xí)班或日常教育的冗長知識,這些知識是士兵在其表演、日常關(guān)系、閱讀、技能以及信息中獲得的。
什么是電子學(xué)習(xí)?
電子學(xué)習(xí)或電子學(xué)習(xí)確實是與計算機輔助學(xué)習(xí)相關(guān)的基本術(shù)語。
電子學(xué)習(xí),從廣義上講,是一種使用信息和交互技術(shù)的教育過程。這種類型的教育策略是遠程教育,其中學(xué)習(xí)者的教師似乎并不真正在同一個地方(例如來自一個范圍的在線課程或視頻會議小組),但是它應(yīng)該甚至可以作為改進室內(nèi)教育的工具展示(例如數(shù)字展示、網(wǎng)絡(luò)攻擊或傳輸材料)。
電子學(xué)習(xí)的基本樂趣在于設(shè)備的多功能性、舒適性、可以在任何地方學(xué)習(xí)的選擇,以及以適合每個人的速度學(xué)習(xí)。
電子學(xué)習(xí)是異步的,允許每個人根據(jù)自己的意愿在自己的日程安排范圍內(nèi)進行學(xué)習(xí)。這有助于教育有許多不同義務(wù)的人和有條件的人。電子學(xué)習(xí)還有助于讓學(xué)生遠離高等教育的參與計劃,并降低學(xué)習(xí)成本。
為什么要在線學(xué)習(xí)?
在這一點上,您可以找到需求并希望提高標(biāo)準(zhǔn),此外還可以提供不同的教育機會。
至此,知識變成了冗長的方法和需要,因此對供應(yīng)優(yōu)勢研究的擔(dān)憂表明了冗長知識的最終數(shù)量。很明顯,如果不能在教育策略中正確且具有成本效益地使用數(shù)據(jù)和技術(shù)創(chuàng)新,就無法創(chuàng)造這種類型的知識。這種高質(zhì)量的執(zhí)行在有益的關(guān)注中提供了多種好處,并提供了必要的新的、時尚的和很棒的教育。
e-learning的特點
–定制化教育強化了個性化高等教育學(xué)生的需求(隨時隨地)
–學(xué)者的實際參與
–大量額外的當(dāng)前學(xué)習(xí)材料
–大量使用各種教育設(shè)施
–減少物理資源的“壓力”(支持專屬團體、專屬科學(xué)實驗室等)。
–普通教師–高等教育學(xué)生和學(xué)生–學(xué)生聯(lián)系
–小組關(guān)系,與教師和教職工學(xué)生相關(guān)的任務(wù)執(zhí)行,以及學(xué)生之間的執(zhí)行
–教師之間的時間段(關(guān)于更高的績效)–高等教育學(xué)生隸屬關(guān)系
–個人高等教育學(xué)生技能的認可
——與學(xué)生進步相關(guān)的進步遵守。
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