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當走進我們大門的人中有一半沒有完成學(xué)位時,全國各地的學(xué)院和大學(xué)就沒有履行為學(xué)生和家庭提供基本投資回報的義務(wù),也沒有為美國的勞動力做好全球準備經(jīng)濟,最重要的是,改變生活。
在猶他大學(xué),我們正在采取具體步驟將承諾帶回大學(xué)教育——特別是對低收入、第一代和有色人種的學(xué)生。
上個月,我們宣布美國加入大學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟 (UIA)。這個由頂級機構(gòu)組成的聯(lián)盟正在努力顯著增加美國大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量和多樣性。雖然自我宣稱的創(chuàng)新可能看起來很冒昧,但我們大學(xué)所做的努力將對當前和未來的學(xué)生產(chǎn)生真正的影響。
在過去的十年中,教職員工致力于制定新的和創(chuàng)造性的學(xué)生成功措施,為大學(xué)將要采取的下一步行動奠定基礎(chǔ)。它從第一天開始——基于隊列的學(xué)習(xí)、主動(而非被動)學(xué)術(shù)建議和無限的本 科生研究機會。想象一下作為一年級學(xué)生在實驗室工作。
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