ACTFL慶祝語言教育成就

ACTFL 很高興地宣布 2022 年ACTFL 專業(yè)獎的獲獎者，這是一項年度計劃，旨在表彰對語言教育領域的杰出貢獻。

2022 年標志著在經(jīng)過兩年的虛擬慶祝活動后，將回歸現(xiàn)場頒獎典禮。這些獎項于11 月 19 日星期六在波士頓頒發(fā)，作為 ACTFL 2022 年度大會和世界語言博覽會的一部分。除了面對面的活動外，所有頒獎典禮都將向公眾開放，通過 ACTFL 數(shù)字平臺點播觀看。

授予以下 ACTFL 專業(yè)獎項：

ACTFL 全球參與倡議獎：

“全球影響力”文化交流和社區(qū)參與體驗;被紐約州布法羅大學Wen Guo錄取

Lotería hecha para la comunidad (Lotería Made for the Community);被Bayard Nielsen錄取，Notre Dame High School, San José (CA)

River Bluff 高中中文課程;被列克星敦縣第一學區(qū) (SC) River Bluff High School的Xiaolin Feng錄取

ACTFL/Cengage/IALLT 高等教育世界語言教學卓越獎： Kusum Knapczyk，杜克大學(北卡羅來納州)

ACTFL-NYSAFLT Anthony Papalia 教師教育卓越獎： Francis Troyan，俄亥俄州立大學

ACTFL-NFMLTA/ MLJ Paul Pimsleur世界語言教育研究獎：Holger Hopp，Technische Universität Braunschweig(德國);Dieter Thoma，曼海姆大學(德國)

ACTFL Wilga Rivers 世界語言教育領導力獎(高等教育)：Dennis Looney，獨立學者和顧問

ACTFL-NFMLTA/ MLJ Emma Marie Birkmaier世界語言教育博士論文研究獎：Tricia Thrasher，Immerse

ACTFL 納爾遜布魯克斯文化教學卓越獎： María Datel，波士頓大學(馬薩諸塞州)

ACTFL/IALLT 世界語言教學卓越獎(K-12)：Maureen Gassert Lamb，Ethel Walker 學校(康涅狄格州)

ACTFL Melba D. Woodruff 模范小學世界語言項目獎： Greendale Schools(威斯康星州);被Greendale Schools (WI)的Theresa Kruschke Alfonso錄取

ACTFL Florence Steiner 世界語言教育領導獎(K-12)：

Angelika Becker，卡梅爾高中(印第安納州)

John Carlino(死后)，NYSAFLT 和 NECTFL;被拉里·萊文接受

ACTFL Edwin Cudecki 語言教育支持獎：Leslie Harper，原住民語言學校和項目全國聯(lián)盟 (NCNALSP)

儀式以 ACTFL 前任主席杰西卡·哈西 ( Jessica Haxhi)的致辭拉開帷幕，并表彰了 2023 年 ACTFL 年度國家語言教師入圍者、2022 年度國家語言教師希瑟·斯威瑟 (Heather Sweetser) 的反思、對 2022 年研究優(yōu)先資助金獲得者的表彰以及演講2022 年 NNELL 早期第二語言學習杰出支持獎。

詳細 了解 ACTFL 的專業(yè)獎計劃。包括自我提名在內(nèi)的提名征集將于 2023 年春季重新開放。