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足球無(wú)國(guó)界通過(guò)足球讓弱勢(shì)兒童重返校園

2022-12-17 11:11:51 編輯:任樹(shù)成 來(lái)源:
導(dǎo)讀 FootballBeyondBorders認(rèn)為,足球是世界上建立牢固關(guān)系的最強(qiáng)大工具,反過(guò)來(lái),F(xiàn)BB利用這些關(guān)系幫助弱勢(shì)年輕人在學(xué)校取得令人難以置信的成績(jī)

FootballBeyondBorders認(rèn)為,足球是世界上建立牢固關(guān)系的最強(qiáng)大工具,反過(guò)來(lái),F(xiàn)BB利用這些關(guān)系幫助弱勢(shì)年輕人在學(xué)校取得令人難以置信的成績(jī)。

該慈善機(jī)構(gòu)與來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)弱勢(shì)地區(qū)但對(duì)足球充滿熱情但不在學(xué)校學(xué)習(xí)的年輕人合作??,幫助他們以技能和成績(jī)完成學(xué)業(yè),從而成功過(guò)渡到成年期。

他們通過(guò)在課堂內(nèi)外圍繞關(guān)系和年輕人的熱情提供長(zhǎng)期、密集的支持來(lái)做到這一點(diǎn)。

FBB的青年工作者團(tuán)隊(duì)與年輕人建立一致和長(zhǎng)期的關(guān)系,并專(zhuān)注于發(fā)展他們的優(yōu)勢(shì)。他們的從業(yè)者為年輕人提供了可以與之相關(guān)的榜樣,并通過(guò)在學(xué)校與父母/照顧者的密切聯(lián)系融入年輕人的生活中。

FBB的旅程始于倫敦一所大學(xué)的公共休息室。

大學(xué)足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)賈斯珀·凱恩(JasperKain)要求他的隊(duì)友們踏上前往中東的夏季足球之旅,并以足球?yàn)楣ぞ邅?lái)創(chuàng)造積極的社會(huì)變革。FBB現(xiàn)任CEO杰克·雷諾茲(JackReynolds)當(dāng)天也在場(chǎng)。在開(kāi)展這些巡回演出幾年后,2011年倫敦騷亂突顯出英國(guó)的年輕人沒(méi)有機(jī)會(huì)或機(jī)構(gòu)以積極的方式塑造他們的未來(lái)。從那時(shí)起,兩人一直致力于將FBB打造成為改變英格蘭年輕人生活的工具。

FBB首先在倫敦南部的一系列環(huán)境(包括學(xué)校和社區(qū)外展課程)中舉辦青少年足球課程,并很快意識(shí)到這項(xiàng)工作確實(shí)有必要。然而,F(xiàn)BB很快確定,他們可以通過(guò)與學(xué)校合作來(lái)吸引十幾歲的年輕人,從而產(chǎn)生最大的影響。

這種早期評(píng)估和干預(yù)的方法側(cè)重于將行為視為一種交流形式,并致力于為年輕人提供長(zhǎng)期可信賴(lài)的成人關(guān)系。

首席執(zhí)行官杰克·雷諾茲(JackReynolds)曾表示,該慈善機(jī)構(gòu)的目標(biāo)是確保弱勢(shì)青年有人可以支持他們:“我們希望政府為學(xué)校教牧人員創(chuàng)建一個(gè)國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃(類(lèi)似于Frontline、TeachFirst和Unlocked),確保每個(gè)弱勢(shì)青年都有青年工作者或可信賴(lài)的成年人來(lái)支持他們。

“自成立以來(lái),F(xiàn)BB已經(jīng)從在克羅伊登的一所學(xué)校工作發(fā)展到現(xiàn)在支持超過(guò)125個(gè)項(xiàng)目的2,000多名年輕人和數(shù)百名教師。”

-FBB

“該計(jì)劃將建立在FBB現(xiàn)有培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,該計(jì)劃培養(yǎng)具有心理咨詢、特殊教育需求和教學(xué)等核心技能的創(chuàng)傷專(zhuān)家。

“我們要求建立一個(gè)教育系統(tǒng),為我們的校長(zhǎng)提供資源,支持我們最弱勢(shì)的學(xué)生在主流學(xué)校茁壯成長(zhǎng)。在經(jīng)歷了這些年輕人在新冠疫情期間的經(jīng)歷之后,我們覺(jué)得這是我們應(yīng)該為他們做的最起碼的事情。”

自成立以來(lái),F(xiàn)BB已經(jīng)從在克羅伊登的一所學(xué)校工作發(fā)展到現(xiàn)在在倫敦、肯特、埃塞克斯、大曼徹斯特、北蘭開(kāi)夏郡、默西塞德郡和西米德蘭茲郡的125多個(gè)項(xiàng)目中為2,000多名年輕人和數(shù)百名教師提供支持。

Fernando是從FBB的工作中受益的眾多年輕人之一。該慈善機(jī)構(gòu)從8年級(jí)開(kāi)始與費(fèi)爾南多合作,當(dāng)時(shí)他被認(rèn)為有被排除在外的風(fēng)險(xiǎn)。費(fèi)爾南多在他的生活中幾乎沒(méi)有依戀對(duì)象,在他的家庭中也有心理健康問(wèn)題。然而,當(dāng)他加入FBB時(shí),由于他的個(gè)人魅力、人際交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和足球能力,他立即被提升為團(tuán)隊(duì)的核心人物。

通過(guò)與FBB實(shí)踐者Stefan和Lorenzo的合作,F(xiàn)ernando變得更加自我意識(shí),他的自我調(diào)節(jié)能力得到改善。他與老師和同齡人建立了積極的關(guān)系。費(fèi)爾南多今年夏天收集了他的GCSE成績(jī)。他取得了英語(yǔ)文學(xué)9級(jí)和音樂(lè)9級(jí)的成績(jī)。他以6級(jí)和7級(jí)的成績(jī)通過(guò)了所有其他GCSE考試。

FBB最近還與CommonGoal聯(lián)手,將倫敦的足球行業(yè)召集在一起探討:足球在解決社會(huì)一些最大的社會(huì)問(wèn)題方面的作用是什么?


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