六名Elon學(xué)生加入斯坦福dschool的大學(xué)創(chuàng)新研究員計(jì)劃

JoshuaMason '24，主修金融;Emmet Owen '24，金融專業(yè);Ashley Josey '25，通信設(shè)計(jì)專業(yè);Eddie Keefe '25，市場營銷專業(yè);Nathaniel Lerman '25，金融和商業(yè)分析雙學(xué)位;和戰(zhàn)略傳播專業(yè)的 TJ Mathis '25;被斯坦福大學(xué)哈索普拉特納設(shè)計(jì)學(xué)院 (d.school) 評(píng)為大學(xué)創(chuàng)新研究員。

他們是來自 16 個(gè)國家/地區(qū)的 63 所高等教育機(jī)構(gòu)的 242 名學(xué)生中的一員，他們加入了由斯坦福大學(xué) d.school 管理的大學(xué)創(chuàng)新研究員計(jì)劃。

在伊隆，該項(xiàng)目得到多爾蒂創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中心的支持和贊助。今年的 Elon 隊(duì)列與前兩年的隊(duì)列一起推進(jìn)校園創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

大學(xué)創(chuàng)新研究員努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，幫助他們的同行建立應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)所需的創(chuàng)造性信心、能動(dòng)性和創(chuàng)業(yè)心態(tài)。他們與學(xué)術(shù)領(lǐng)袖一起倡導(dǎo)持久的制度變革，在關(guān)于高等教育未來的對(duì)話中發(fā)出急需的學(xué)生聲音。

大學(xué)創(chuàng)新研究員計(jì)劃的聯(lián)合主任 Leticia Britos Cavagnaro 說：“新研究員正在設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，幫助所有學(xué)生學(xué)習(xí)必要的技能和思維方式，以度過這些不確定的時(shí)代并塑造他們想要看到的未來。” “他們正在回饋學(xué)校社區(qū)，與此同時(shí)，他們正在學(xué)習(xí)有助于他們?cè)诋厴I(yè)后成為職業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的策略。”

在接受該計(jì)劃后，學(xué)生們參加了為期六周的在線培訓(xùn)，他們?cè)谂嘤?xùn)中分析了他們的校園生態(tài)系統(tǒng);確定與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力相關(guān)的變革機(jī)會(huì);努力了解跨學(xué)科同行的需求以及教師和管理人員的觀點(diǎn);并應(yīng)用這些新知識(shí)和觀點(diǎn)為他們的同齡人設(shè)計(jì)新的教育機(jī)會(huì)。他們現(xiàn)在將努力實(shí)施他們精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，并繼續(xù)在他們的學(xué)校和其他地方擔(dān)任變革推動(dòng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。

“很高興看到我們的新研究員在整個(gè) UIF 培訓(xùn)過程中表現(xiàn)得如此專注，”Doherty 中心主任兼 Elon 大學(xué)創(chuàng)新研究員計(jì)劃的教員負(fù)責(zé)人 Alyssa Martina 說。“我迫不及待地想看看他們的研究和努力會(huì)產(chǎn)生什么。”