你應(yīng)該在大學(xué)換專業(yè)嗎

一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)希望學(xué)生在大三之前申報(bào)專業(yè)。專家說(shuō)，盡早宣布可以幫助學(xué)生規(guī)劃他們的課程作業(yè)，并對(duì)他們的學(xué)位路徑有一個(gè)總體方向感。但根據(jù)國(guó)家教育統(tǒng)計(jì)中心的數(shù)據(jù)，大約三分之一的本科生在最初入學(xué)后的三年內(nèi)選擇了專業(yè)，最終至少改變了一次。

學(xué)生出于多種原因改變專業(yè)。某些課程、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)歷可能會(huì)改變學(xué)生對(duì)追求某種學(xué)位道路的想法。有些人可能會(huì)決定他們更喜歡起薪較高的專業(yè)。其他人可能會(huì)在大學(xué)期間改變主意并發(fā)現(xiàn)新的興趣或激情。

“事實(shí)上，很少有學(xué)生在高中畢業(yè)后擁有選擇專業(yè)所需的全部信息，”加州圣地亞哥州立大學(xué)負(fù)責(zé)教師發(fā)展和學(xué)生成功的副總裁喬安娜布魯克斯在一封電子郵件中寫道。“他們最初的專業(yè)選擇可能反映了他們朋友和家人的影響，或者對(duì)什么專業(yè)最有可能帶來(lái)就業(yè)的一般印象或假設(shè)。”

專家表示，轉(zhuǎn)專業(yè)是一個(gè)重大決定。根據(jù)學(xué)生何時(shí)做出改變，或者他們做了多少次，這可能意味著在大學(xué)里花費(fèi)更多時(shí)間，這意味著更多的錢花在學(xué)費(fèi)上。

一些學(xué)校旨在幫助學(xué)生避免這種情況。例如，在馬薩諸塞州的哈佛大學(xué)，學(xué)生要到大二秋季學(xué)期才會(huì)正式宣布專業(yè)。哈佛大學(xué) 2020 屆畢業(yè)生朱莉安娜·拉米 (Juliana Lamy)寫道：“這種結(jié)構(gòu)，以及隨之而來(lái)的自由，無(wú)需知道，就在大門外，我想把我大學(xué)四年的全部時(shí)間都奉獻(xiàn)給它，這讓我有時(shí)間停下來(lái)，”在學(xué)校的網(wǎng)站上。

專家們對(duì)學(xué)生是否以及何時(shí)應(yīng)該換專業(yè)意見不一，但在考慮換專業(yè)時(shí)，這里有三個(gè)問題要問。

什么時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)最好?

雖然許多學(xué)校在專業(yè)申報(bào)上提供了一些回旋余地，但學(xué)生最終不得不做出選擇。例如，肯塔基州的默里州立大學(xué)要求學(xué)生在達(dá)到 45 個(gè)學(xué)分時(shí)申報(bào)，這大約是他們大二學(xué)年的中途。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生可以改變專業(yè)的次數(shù)沒有限制，但布魯克斯說(shuō)，圣地亞哥州立大學(xué)建議學(xué)生在大三時(shí)“適應(yīng)”他們的專業(yè)。專家們也不鼓勵(lì)在大三或大四期間改變專業(yè)，盡管學(xué)生這樣做在技術(shù)上是可行的。

專家說(shuō)，學(xué)生越早做出改變?cè)胶?。這樣，他們就不會(huì)在一定程度的道路上走得太遠(yuǎn)，以至于他們必須參加額外的課程。

默里州立大學(xué)學(xué)生參與和成功部主任佩吉·惠利 (Peggy Whaley) 表示：“任何時(shí)候都可能改變專業(yè)，但如果學(xué)生在大學(xué)生涯的后期考慮這樣做，他們會(huì)被告知這樣做的利弊。” ，在一封電子郵件中寫道。“有可能，這可能會(huì)在一定程度上延長(zhǎng)他們的時(shí)間和成本。”