今年明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)的新生班級(jí)有史以來(lái)最多樣化

阿什莉·拉米雷斯 (Ashlee Ramirez) 清楚地記得去年她在明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)的第一周感到的興奮。

她早早就到了參加多元文化迎新活動(dòng)，在那里她結(jié)識(shí)了多年的朋友。她搬進(jìn)了一個(gè)旨在支持拉丁裔學(xué)生的宿舍，其中許多人會(huì)說(shuō)西班牙語(yǔ)，并且理解她作為墨西哥裔美國(guó)女性的經(jīng)歷。

但隨著開(kāi)始上大學(xué)的興奮開(kāi)始消退，她說(shuō)，“那是我第一次受到打擊：現(xiàn)在我去上課，那將是……只有我看起來(lái)像我。”

大學(xué)的雙子城校區(qū)在今年秋天迎來(lái)了一個(gè)里程碑，招收了最具民族和種族多樣性的新生班級(jí)。在 6,737 名新生中，超過(guò)三分之一的人被認(rèn)為是有色人種，幾乎是十年前的兩倍。黑人、西班牙裔和土著學(xué)生的人數(shù)有所增加，與上一年相比，這些群體中每個(gè)群體的申請(qǐng)都增加了 20% 以上。

學(xué)生們表示，他們歡迎人數(shù)的增加，并感謝大學(xué)提供的文化項(xiàng)目——但他們?nèi)匀幌Ｍ懈嗟淖兓?，以幫助他們?cè)诘竭_(dá)后感受到支持和更有能力。

校園一直致力于減少教育績(jī)效的差異，近年來(lái)在保留率方面實(shí)現(xiàn)了接近均等。但它也越來(lái)越關(guān)注“他們生活中還發(fā)生了什么，”負(fù)責(zé)學(xué)生成功的副教務(wù)長(zhǎng) LeeAnn Melin 說(shuō)。

“這不僅僅是密歇根大學(xué)，”她說(shuō)。“這是一場(chǎng)全國(guó)性的對(duì)話。”