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費城,2022 年 12 月 7 日/美通社/ -- 今年是費城兩所著名機構——托馬斯·杰斐遜大學(Thomas Jefferson University)歷史性合并的五年,這是一所健康科學大學,成立于 1824 年,前身是杰斐遜醫(yī)學院,費城大學是一所地區(qū)性碩士大學,也是美國第一所紡織學校,成立于 1884 年。
證明的成功包括增加入學率、更好的價值、增加資助的研究、提高排名以及令人印象深刻的 97% 的工作或研究生院成功率。
“兩所大學都在為中學后教育提供大膽、創(chuàng)新、跨學科的方法方面做出了早期聲明,”托馬斯杰斐遜大學校長兼費城大學合并設計師馬克·L·蒂科辛斯基博士說。“新杰斐遜大學是一所以職業(yè)為中心的模范大學,能夠更好地培養(yǎng)未來的治療師、社會創(chuàng)造者和建設者。合并從來都不是一件容易的事,但在這種情況下,這是非常值得的,其他大學可以借鑒我們的方法作為成功的典范。”
現(xiàn)在,在高等教育因未能為學生提供足夠的回報而受到越來越多的審查之際,Jefferson 通過其新穎的 Nexus 學習方法幫助學生掌握雇主高度追捧的“硬技能和軟技能”,從而繼續(xù)重新定義高等教育的價值主張-一種側重于跨學科學習的方法,這種學習是主動的、協(xié)作的、現(xiàn)實世界的,并且以文科為基礎,具有獨特的人文教育方法。
此外,杰斐遜一直致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。自2019年開設以來,創(chuàng)意核心課程已開設123個創(chuàng)意工作坊,以及13個創(chuàng)意密集課程。研討會前后的評估表明,人們對創(chuàng)造力的態(tài)度發(fā)生了顯著的積極轉變,認為創(chuàng)造力是一種可以在一生中擴展的技能,可以成為更具創(chuàng)新性和生產(chǎn)力的專業(yè)人士。創(chuàng)造力也貫穿于杰斐遜的研究生課程中,例如為醫(yī)學生開設的新穎的 JeffMD 課程。JeffMD 于 2017 年推出,強調小組學習和學術探究,幫助未來的醫(yī)生在培養(yǎng)核心專業(yè)能力時積極學習和批判性思考。
合并的成功還體現(xiàn)在卡內基大學重新分類為國立博士研究型大學以及美國新聞與世界報道最近在國立大學類別中的最佳大學排名上升,其中杰斐遜大學 2023 年排名第 127 位上升了 49 位就在過去的兩年。杰斐遜大學的排名躍升幅度在私立大學中是最大的,在國立大學中排名第四。此外,杰佛遜大學在最具價值大學名單中排名第 61 位;繼續(xù)在社會流動性方面表現(xiàn)最佳,從去年的第 153 位上升至第 132 位;并且在包括退伍軍人學院、時尚學院和職業(yè)治療學院在內的多個其他領域均名列全國。
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