伊隆學(xué)院通過(guò)冰淇淋社交慶祝夏季住宿體驗(yàn)的回歸

周二，伊隆學(xué)院的 66 名高中生聚集在斯科特廣場(chǎng)參加冰淇淋社交活動(dòng)，慶祝該項(xiàng)目標(biāo)志性的夏季住宿體驗(yàn)的回歸。

“冰淇淋社交不僅僅是冰淇淋，”伊隆學(xué)院院長(zhǎng)約翰皮克特說(shuō)。“這是學(xué)生結(jié)識(shí)或重新認(rèn)識(shí)伊隆學(xué)院成員的機(jī)會(huì)，他們將成為他們上大學(xué)之旅的重要資源。”

Elon Academy 是一個(gè)大學(xué)入學(xué)和成功非營(yíng)利組織，位于 Center for Access and Success 內(nèi)。伊隆學(xué)院的學(xué)者通常正在成為他們家庭中第一個(gè)上四年制大學(xué)的人和/或面臨支付大學(xué)費(fèi)用的重大經(jīng)濟(jì)障礙。

讓學(xué)者們?yōu)槊刻斓拇髮W(xué)生活做好準(zhǔn)備，一天充滿學(xué)術(shù)課程、課外活動(dòng)、服務(wù)和文化體驗(yàn)，以及作為大學(xué)規(guī)劃和校園參觀。這些課程和體驗(yàn)整合了閱讀、寫作、口語(yǔ)和批判性思維技能，并強(qiáng)調(diào)協(xié)作、組織、學(xué)習(xí)和時(shí)間管理技能的重要性，以增加在高中和大學(xué)取得成功的潛力。

艾瑪·梅斯 (Emma Mays) 是格雷厄姆 (Graham) 的里弗米爾學(xué)院 (River Mill Academy) 的一名即將升入高年級(jí)的學(xué)生，她說(shuō)，在近三年的時(shí)間里，她在伊隆學(xué)院 (Elon Academy) 工作，她注意到自己作為學(xué)生和個(gè)人的成長(zhǎng)。

“在學(xué)術(shù)上，我已經(jīng)在期待什么以及如何運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和應(yīng)用它們方面有所成長(zhǎng)，”梅斯說(shuō)。

這些學(xué)者被視為“特殊的伊隆大學(xué)學(xué)生”，并獲得鳳凰卡，可以使用寫作中心、校園娛樂(lè)和健康設(shè)施以及貝爾克圖書館。“在這里有很多個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，”梅斯補(bǔ)充道。

克里斯汀·麥卡杜 (Christen McAdoo) 是格雷厄姆高中 (Graham High School) 即將升入高年級(jí)的學(xué)生，目前是阿拉曼斯社區(qū)學(xué)院 (Alamance Community College) 的全日制學(xué)生，她說(shuō)，由于伊隆學(xué)院，她作為一名學(xué)生變得更加自律。但在為期三周的住宿體驗(yàn)中，她也同樣興奮地與其他學(xué)者建立聯(lián)系，并開(kāi)始為終生朋友打下基礎(chǔ)。